初中教师工作总结精编版（3篇）.docVIP

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初中教师工作总结精编版

____年中考工作已经停止，经由先生的配合努力，圆满顺利完成了教导教授教化任务，初中教师。这学期是初三年级的转型期，先生们抓住这一特点，从思想和学习方面赞助学生真正转向初三，在温习内容、历程的支配上，更是努力领会市教研室和列位领导的指导意见，突现初三语文特点，主要表示在以下几个方面：

一、领导的高度重视和严格要求

初三工作是学校的重头戏，校长、书记以及列位主任等学校各级领导极为重视，每次月考停止，就召开一次工作会议，剖析教授教化情况。依据本届学生优生不优，中、差生面广的现状，制定相应的教授教化对策，实施培优补差的办法，以提高优生、缩小中、差之间的差距。特别是最后的冲刺阶段，领导使学生和先生统一认识，重新制定筹划，以稳定的情绪迎接中考。

二、先生的集思广益和团结协作

团结协作是做好任何一件事的症结。我们备课组只有两位年轻先生，都只带过一届初三，经验不足;学生差生面年夜，普遍有重理轻文的心理。然则我们明白：面对以上情况，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心，能力实现目标。因此，我们积极参加各类教授教化教研运动，虚心向老教师求教，详细制定从备课到温习的筹划、并踏踏实实落实，甚至连时间的分派都整体配合。本学期我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生已成为我们两位先生的工作目标。

三、努力地抓好温习和提高造诣

初三语文总温习阶段，我们以素质教导为根本，结合应试教导的办法策略，做了以下工作：

(一)滴水穿石，培养学生语文素养

语文素养的提高虽然有一个耐久的渐进的历程，但只要找准切入点，也并非高弗成攀，归结起来就两个字积聚。我们让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊。缮写、背诵其中美文，名言警句，古诗词等。引导学生模仿这些作品。对于语文尖子生，还要求他们测验测验评价这些作品，写一点随笔，或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文，教师每周批改。我们还增加作文的训练量。除月考作文之外，每星期一次作文。教师全批全改，并实时反馈信息，表扬并诵读优秀文章。虽然时间短暂，但通过全方位对学生语文素养和能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面获得一定水平的提高，为中考打下一定基本。

(二)多种训练，提高学生应试能力

时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生造诣的症结。为此我们有目的有条理地进行多钟训练。

第一轮教材温习

认真剖析近几年中考测验说明及测验题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的温习，力争贴近中考;同时又注重面的铺展，使学生明确题在教材外，能力在教材内的事理，正确指导自己的温习。[3edu教导网，完全免费]

第二轮专题训练

专题训练是重点。对每个考点，先生先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，先生先做，以确保题目的范例性与规范性，最后择取范例试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较年夜的收获。

第三轮重点突破

每个学生都有自己的优点和不足。在温习的最后阶段，我们要依据不合学生的特点，有针对性地重点突破。

初中教师工作总结精编版（二）

本人做好日常本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，课堂上的情况。调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置