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九下第三单元《布局谋篇》支架式写作公开课一等奖创新教学设计
九下第三单元《布局谋篇》支架式写作教学设计
【课程标准】
1.写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要,围绕表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。
2.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力。
【教材分析】
《布局谋篇》是统编版语文九年级下册第三单元的写作部分,是学生进行写作构思的重要环节。旨在教会学生根据表达中心的要求,对材料的组织、结构的安排作出整体的谋划。本节课以写作实践一为依托,以太原市创
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