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桦甸市临江小学刘金丽
粘
拼
剪
编
雕
刻
烙
教学目标：
1、通过实践熟练掌握平面拼贴的技巧。
2、通过欣赏学会选材、并根据构图需要对材料进行形状处理进行平面拼贴画的制作。
3、通过学习培养学生的观察能力、审美能力及动手创作能力。使学生的创新思想与实践深度融合，实现学生审美价值观层面的和谐发展。
实践指导：
欣赏—感受
观察—发现
构思—创作
绿树村边合
青山郭外斜
黄莺也爱新凉好
飞过青山影里啼
学生创作
创作要求：
确定主题，表达情感。
布局合理，疏密有致，色彩和谐。
恰当地处理材料，使主题更加生动形象。
注意用胶，保持作品整洁。
注意操作安全。
点评作品
从构思、构图、材料的选择与处理、拼贴的方法与画面整洁等多方面进行评价。
采取自评、互评、师评的形式进行评价
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活动意义
养成好习惯
储蓄美德
所需材料：
存折
标识
印章
储蓄办法
存储记录
学习方法：
观察法
美德币
搜集资料法
标题和彭的一样大就行，其他字略小些就行
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