云南省昆明市官渡区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题（解析版）.docxVIP

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官渡区2022～2023学年高一年级上学期期末学业水平考试

历史试题

（全卷两个大题，共28个小题，共8页；考试用时90分钟，满分100分）

注意事项：

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题，共48分）

一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分，共48分。）

1.《孟子·滕文公章句上》论述井田制：“死徙（无论埋葬或搬家）无出乡，乡田同井（一井田中的各家），出入相友（相互伴随），守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。”据此可知，井田制（）

A.促进了社会和谐 B.保障了国家税收

C.体现了民本思想 D.确保了有田同耕

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料可知井田制要“守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦”，A项正确；材料内容与税收无关，排除B项；材料与民本思想无关，民本指的是统治者对百姓，排除C项；井田制是土地公有制，排除D项。故选A项。

2.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆由等衰。”此材料可用来说明周代（）

A.分封制与宗法制相结合 B.家国一体政治格局形成

C.贵族政治秩序受到冲击 D.中央集权政治雏形初现

【答案】A

【解析】

【详解】根据“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆由等衰。”可得出周代按血缘的亲疏来分封诸侯，体现出分封制与宗法制相结合的特征，A项正确；材料不能体现格局形成，排除B项；材料反映的是贵族秩序得以巩固，排除C项；材料与中央集权无关，排除D项。故选A项。

3.“观时而制法，因事而制礼”的观点产生于战国时期，意思是根据变化的时代来制定法令，根据具体的情况来制定礼教。据此判断，以下人物中，赞同该观点的是（）

A.老子 B.孔子 C.商鞅 D.孟子

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“观时而制法，因事而制礼”结合所学知识可知，这句话的意思是礼、法要根据客观条件的变化而变化，根据时代的变化来制定法律，根据实际的需要来制定礼教，商鞅是法家思想代表人物，C项正确；老子是道家学派的创始人，排除A项；孔子是儒家学派的创始人，排除B项；孟子继承和发展了孔子的儒家学说，排除D项。故选C项。

4.“当始皇之世，是统一之初，六国的遗民，本来不服，而此时也无治统一之世的经验，不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了。”材料意在说明秦朝灭亡的原因是（）

A.缺乏统治大国经验 B.缺乏共同文化心理

C.法家思想激化矛盾 D.多因素共同作用

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“不知天下安定，在于多数人有以自乐其生，以为只要一味高压，就可以为所欲为了”表明作者反对秦朝实行高压政策，秦朝灭亡是多因素的共同作用，D项正确；A项材料未体现，排除A项；材料没有涉及文化心理，排除B项；C项与材料无关，排除C项。故选D项。

5.云南金马碧鸡的传说源于西汉时期，《汉书·郊祀志下》载：“或言益州有金马碧鸡之神，可醮祭而致，于是（汉宣帝）遣谏大夫王褒使持节而求之。”据此可知（）

A.西汉时云南与内地联系加强 B.金马碧鸡传说毫无历史根据

C.古代益州地区普遍信仰金马碧鸡 D.谏大夫为西汉时期云南最高长官

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料可知汉代皇帝得知云南有金马碧鸡后派人去寻找，可知云南与内地联系加强，A项正确；材料无法判断金马碧鸡传说无历史依据，B项排除；材料与地区信仰无关，排除C项；材料与地方最高长官无关，排除D项。故选A项。

6.下图为西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。下图所示现象（）

A.缓和了南北间的民族矛盾 B.彻底改变人口的分布格局

C.客观上促进了民族大交融 D.使经济重心转移到了南方

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”结合所学知识可知，西晋末年，匈奴、鲜卑等北方少数民族内迁，北方汉族向江南地区迁移，客观上促进了民族大交融，C项正确；材料没有涉及民族矛盾的缓和，排除A项；彻底一词过于绝对，排除B项；宋朝时，经济重心转移到了南方，排除D项。故选C项。

7.“两税之外又出现了‘急备、供军、折估、宣索、进奉’等临时加派，成为经常的附加税：而且代役税已并入两税，很快又另有以召雇为名的征役、以和市为名的科配。”材料意在强调两税法（）

A.实施中存有弊端 B.放松了人身控制

C.简化了税收名目 D.激化了社会矛盾

【答案】A

【解析】

【详