2024年河南省安阳市文峰区安阳正一中学中考模拟预测语文试题.docxVIP

2023——2024学年下学期第十次阶段考

九年级语文试题卷

亲爱的同学：

山有顶峰，湖有彼岸，在学习的旅途中，万物皆有回转。请你相信，一切付出，终有回甘！

一、基础知识综合。(共20分)

阅读下面文段，完成下面小题。

我们徜徉在浩瀚的文学经典之海，邂逅风格迥异的文学作品，感受多样丰富的情思。读小说，走进《社戏》，我们一起回到迅哥的童年，听潺潺的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆。读散文，走进《安塞腰鼓》，我们感受黄土高原后生们冲破了羁绊的那么一股劲，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止；走进《灯笼》，我们跟随吴伯箫回忆往昔经历，感受人情世故，听他愿做“灯笼下马前卒”的誓愿。读演讲，走进《应有格物致知精神》，在丁肇中先生的指引下，我们明白了：“。”读游记，我们与梁衡畅游壶口瀑布，听震耳欲聋的涛声，体味黄河无坚不摧、坚韧刚强的民族精神；我们随马丽华在长江源头各拉丹冬安营扎寨，为自然的魅力震撼，在川流不息的历史长河感叹自然的伟力；我们化身为一滴水，经过丽江古城，“乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然”。

1.文段中加点字注音或字形有误的一项是()(2分)

A.潺潺(cán)B.马前卒C.羁绊D.苍劲(jìng)

2.文段中加点的词语运用不恰当的一项是()(2分)

A.叹为观止B.人情世故C.震耳欲聋D.川流不息

3.下面句子填入文段横线中，语序正确的一项是()(2分)

①一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

②特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。

③实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。

④至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。

A.③①②④B.③②④①C.①③②④D.①②④③

4.默写。(8分)

生活的路上，目之所及，皆是风景。李商隐在《无题》中(1)“，”描绘了暮春时节百花凋零，自己与心上人别离的伤感情景；崔颢在《黄鹤楼》中的(2)“，”则描绘了自己登上黄鹤楼所见的明丽之景：郦道元在《三峡》中通过(3)“，”两句渔歌，突出了三峡秋天的凄清冷落。陆游在《游山西村》中的(4)“，”描绘了山村山环水绕，路似无而实有，景似绝而复出的绝妙景色。

九年级语文试题卷第1页共6页5.综合性学习。(6分)

班级开展“传承孝道文化”主题活动，请你参与并完成任务。

(1)在活动过程中，小宇同学搜集到了下面三则材料，请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。(2分)

【材料一】

①天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝。(《孝经》)

②子曰：“父母在，不远游，游必有方。”(《论语》)

③夫孝者，百行之冠，众善之始也。(《后汉书》)

【材料二】

孝是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，近代梁漱溟表示：中国的文化就是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。孝是一切道德心、感恩心、善心、爱心的源头，是中国社会维系家庭关系的道德准则，也是中华民族源远流长的传统美德。

【材料三】

传承孝道文化，不是对中华民族传统孝道照单全收，而是有选择地进行“扬弃”。既要坚守养亲、敬亲、尊老、爱老等传统孝道的精义，又要摒弃“光宗耀祖”“埋儿奉母”之类的愚孝，把传统孝道与时代特征结合起来，赋予其新的内容。

(2)活动结束前，班主任展示了下边一张图片，请你向同桌小利介绍画面内容。(4分)

二、现代文阅读(共29分)

(一)阅读下面文章，完成以下小题。(15分)

清名

①倘非子诚之缘故，我断不会识得徐阿婆的。

②子诚的家，在西南某山区的茶村。今年清明后，他有几天假，约我去他的老家玩。我总听他说那里风光旖旎，经不住动员，成行。斯时茶村，远近山，美轮多姿，树、竹、茶，浑然而不失层次，绿如滴。

③翌日傍晚，我见到了徐阿婆。子诚与一老妪驻足交谈。我见那老妪，一米六七、八的个子，腰板挺直，满头白发，不矜而庄。老妪离去，我问子诚她的岁数，“八十三了。”“八十三还采茶?！”我不禁向那老妪背影望去，敬意油然而生。

④子诚告诉我--解放前，老人家是出了名的美人儿。及嫁龄，镇上乃至县里的富户争娶，或为儿子，或欲纳妾；皆拒，嫁给了镇上一名小学教师。后来，丈夫因为成分问题，回村务农。然而知识化了的男人，比不上普通农民那么能耐得住山村的寂寞生活。每年清明前，换