第22课伟大的悲剧第2课时（叩问南极，感受悲剧，品悟伟大）大单元整体公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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2024-05-24 发布于陕西
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第22课伟大的悲剧第2课时（叩问南极，感受悲剧，品悟伟大）大单元整体公开课一等奖创新教学设计.docx

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首先，我们需要了解这个标题和部分内容，然后结合上述知识来构建一个概述性的摘要这个标题是关于“伟大的悲剧”，主体内容是“叩问南极，感受悲剧，品悟伟大”对于这部分内容，我们可以总结如下1主体内容是探讨的主题是“叩问南极，感受悲剧，品悟伟大”2阐述的对象是科学家和科学家们面临的艰难困苦，以及他们为了科学探索所付出的努力和牺牲3题目强调了科学家们面对困难时不屈不挠勇于追求真理的精神风貌4对科学家们的赞美体现在他们的高尚品格无私奉献和对科学事业的坚定信念上

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段（7~9年级）的课程目标，在“阅读与鉴赏中要求引导学生“理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”，“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”，并“能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”；在“表达与交流中指

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