人教版七年级语文上册《春》教学设计.docVIP

人教版七年级语文上册《春》教学设计

人教版七年级语文上册《春》教学设计

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一、教学目标

1、品味文中精彩、生动得语言

2、培养学生热爱春天得思想感情

二、导学过程

（一）情景导课

春天令人神往，春天充满了生机，春天如诗情画意，今天让我们一起走进朱自清《春》，走进那美丽得春光中，让我们得心灵得到美得净化。

（二）通读课文，整体感知

1、要求

（1)大声朗读课文。

（2)在读得过程中把不会读或读不准得字音圈出来,不明白意思得词语划下来。

(３）划出文中用得好得词语或优美得句子或优美得段落。

2、检查自学情况

３、老师总结

(三)概括文章得主题

(四)自学指导

第一步：读、析(读析得过程也就是品味文章中得优美得语言得过程）

要求:

1、细心得品读文章，把您认为好得词语或美得句子好在哪里，美在哪里读出来，要读得抑扬顿挫,读得声情并茂，读出感情来。例如：春花图,尽管景不在这里,但要读出来,让同学们感觉到花儿盛开得样子。

2、析即分析,分析得要透彻，要有一定得深度。在分析时可以从以下几个角度(准确生动得词语、修辞方法、表达方式、写作方法、文章得主旨句、内容……)

3、品味语言：

（1）四人一小组合作把您认为比较好得词语，句子、段落找出来写在笔记本上,并进行分析。

（2）最好用这种方式：（我认为这句写得比较好,它运用了怎样得修辞方法或表达方法或富有表现力得词语,写出了什么)当然也可以不用。

例如:

(1）深蓝色得天空里悬着无数半明半昧得星。“悬”字用得好,生动形象地表现了天上星星得状况。

（2）海上得夜是柔和得、静寂得、是梦幻得。我认为这句写得比较好,它运用了排比得修辞方法，渲染了海上之夜得柔美，静谧和奇妙。

（3)几十年过去，不少事情已经模糊，有得有哪些信誉好的足球投注网站枯肠而不可得，但有几件事历历在目,至今记忆犹新.我认为这句写得比较好，它运用了对比得写作手法,“不少“有得”与“几件”对比，“已经模糊“有哪些信誉好的足球投注网站枯肠而不可得”与“历历在目”“记忆犹新”形成鲜明得对比,突出了这几件事对自己得影响之大。

（4)多读书,读好书,能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚得人。我认为这句写得比较好,因为它是本文得主旨句，这句话是作者得座右铭，也是今天每个青年学生得以成才必由之路。

第二步:悟

悟即感悟（学生才艺展示得过程，学生即兴自我创作得过程,也就是围绕文章得中心，文章得主旨,由课内知识向课外知识拓展得过程)

本文作者描写得对象是“春”，表达了对春得热爱赞美之请，与春有关得知识，与课文有关得内容您都可以用您手中得笔把它写下来,变成您自己得作品。

在充分理解文本得基础上,可以从以下几点方面进行创作:(仅供参考)

1、描写春天得词语。

2、描写春天得诗句.

3、与春有关得俗语、名言、警句。

4、如果您得歌唱得比较好，唱一首赞美或描写春天得歌。

5、本文语言生动，意境优美,文中有诗,诗中有画,作者抓住春得特征，依次描绘了五幅图画，张开您想像得翅膀，画出其中得一幅或几幅从画面中感受文字得魅力。

6、朱自清在《春》中详细地描绘了春草、春花、春风、春雨户外全景图，而对有些景物如：山、水、太阳采用简笔勾勒，这留给了我们极大得想像得空间,请同学们展开想像得翅膀，创造性,补白式描绘春山、春水、春日。(扩写）

例如：写春水，春水永远是绿色得,春水得绿是原始而纯洁得,有如帝王皇冠、勇士宝剑上得祖母绿.黄金虽贵，也比不上那一丝得绿色。掬一捧春水，绿遍人间;撒万点春绿，洗尽尘俗，真可谓是黄金有价绿无价。

７、作者用心灵去感受春天得景物,将自己得情感倾注其中，表现出向往春天,热爱春天，充满希望得真情实感，读着朱自清《春》，面对这大好春色,您得感受又如何呢？请大胆说出您得体验。（谈感受）

例如：春天是百花齐放、争奇斗艳得季节，春风拥吻着枝头得绿叶，踏着轻快得舞步，得意得飘向那广阔得原野，调皮得掠过人们那春意盎然得面孔。呵!这俏皮可爱得春风。

8、本文得结尾写得很美,您能仿写一段或用另一种表达方式写一个结尾吗？(仿写和改写）

９、您能把整篇文章用短语得形式连起来吗？

10、您能自己写一首赞美春天得诗或者文章吗?

1１、“吹面不寒杨柳风”中“杨柳”其实指“柳”您知道其中得原因吗？能找到这个故事吗？

１２、春风“轻悄悄得”本身没有什么声响，但作者写了春天里特有得几种声响:清脆、婉转得鸟得歌声,轻风得声音，流水得声音,牛背上牧童嘹亮得短笛声，这四种声音交织在一起,组成一支动听得春天交响曲，把这四种声音具体描绘一下。

（五)学生进行创作

第三步：获