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小小的船课文教案
第
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小小的船课文教案
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序言
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小小的船课文教案全文共1页,当前为第1页。
小小的船课文教案全文共1页,当前为第1页。
小小的船课文教案
小小的船课文教案全文共2页,当前为第2页。这是小小的船课文教案,是优秀的一年级上册语文教案文章,供老师家长们参考学习。
小小的船课文教案第1篇
教学内容
1.学唱歌曲《小小的船》。
2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌曲。
教学目标
1.能熟练地演唱《小小的船》。
2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。
教学过程
(一)学唱《小小的船》
1.导入新课
老师将录制好的《小小的船》的录音放给同学们听一遍,请同学举手回答下面的问题。
①这只小小的船是什么?
②船应该在什么地方行驶?
③为什么说月亮像船在太空中遨游?
2.老师请同学们翻开书,并请一位同学有表情有节奏地将歌词朗读一遍,而后全体同学将歌词朗读。
3.教师教唱《小小的船》,注意提示:
①歌曲的速度、强弱、力度。
②歌曲的意境。
③在歌唱中身体可以随音乐律动。
4.请一位同学或两位同学主动站在台前为大家演唱。教师应给以表场和鼓励,以激励更多学生能有主动表现音乐的意识。
5.集体齐唱一遍歌曲,老师提出下一课背唱的要求。
(二)讲有关月亮的故事,朗诵描写月亮的歌谣,唱有关月亮的歌曲。
1.教师提问:谁能讲一个有关月亮的故事?朗诵描写月亮的歌谣和唱有关月亮的歌曲?
2.可分小组进行表演、比赛,看哪一组讲、唱、诵的同学多,给予奖励,以鼓励发扬集体协作精神。
3.教师小结,并对大胆上场表演的同学当众表扬,以表示对其有主动性和自信心的赞扬。
教学评价
1.学生是否能熟练地演唱《小小的船》。
2.学生是否能主动、积极地参与活动。
3.学生能否初步掌握3/4拍的强弱关系。
小小的船课文教案第2篇
活动目标:
小小的船课文教案全文共3页,当前为第3页。1.初步了解三拍子乐曲节奏的特点,感受歌曲的优美意境。
2.乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。
活动准备:
1.“小小的船”
伴奏曲2.“小小的船”
歌曲音乐3.“小小的船”
视频活动过程:
一、导入师:小朋友们,今天呀!我们一起来听一段好听的乐曲,好吗?
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