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让我们来动物的世界遨游吧!长颈鹿组我们共同研究的问题1、你喜欢什么小动物?2、用英语应该怎么说,?3、你还会用英语说哪些小动物?为了更出色地完成任务,设计出一份更有特色的画册,我们小组决定根据组员特长,开展岗位竞争,使他们更有效率地开展活动。小组成员分工我比较细心,负责拍照。我们会从书本查找资料,更会上网利用“百度”搜集资料我的人缘好,且协调能力比较棒,我想当组长我们的动手能力很强,负责整理记录.为了完成任务我们做了什么?长颈鹿组组员任务1我们做了动物头饰2上网在以前的学过的书中来搜集有关英语动物的单词.3把自己搜集的单词在小组中分享,做适当的修改。我们的收获通过活动,我们不仅了解了单词,还熟练的掌握单词了。我们还丰富了我们的业余生活,制作了动物海报。小动物那么可爱我们倡议让我们一起来保护它们吧!我们组设计的动物海报作品引用记录动物世界学生动物头饰动物英语单词动物英语单词

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