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道德与法治
人教版二年级上第二课:周末巧安排
什么时候?我做了什么?我有什么收获?我的周末
1.你在周末里用于学习的时间是多少?2.你在周末是呆在家里还是有户外活动?3.你会在周末里帮助父母做家务吗?4.你在周末会一整天在家里看动画片或游戏吗?5.周末你会主动写作业吗?6.你的周末时间是浪费了还是很好的利用起来了?回顾周末你有什么收获?
在活动安排上:体现劳逸结合在内容选择上:要强调有益身心在时间分配上:各项活动都要适度我们可以这样做
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