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一年级数学趣味课程110实验，旨在通过欣赏和设计图形，培养学生的想象力和创造力，提高学生的辨别能力和学习兴趣主要分为三个部分生活中找图形在生活中找图形和赏一赏在活动中，孩子们发现各种图形并分类，了解其性质和用途活动结束后，学生们回顾并反思他们的创作，并将所得知识应用到日常生活中总结语在日常生活中学到的知识不仅限于课本上的，更应融入到我们的生活中去无论是学习几何形状，还是观察物体的运动轨迹，都有可能让我们找到生活中的几何图形这不仅能帮助我们更好地理解自然界的多样性，也能激发我
实验学校附属小学教育集团
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