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家校同心合力育才

尊敬的各位家长：今天，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加交流活动，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、促进孩子学习成长是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！

我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功组织这次交流的目的:苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。

养不教，父之过。教不严，师之惰。外受傅训，入奉母仪。家教与师教象人的两条腿一样，缺一不可。以史为鉴

《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》以法为名

以法为名——《中华人民共和国教育法》

以法为名——《中华人民共和国教育法》

以法为名——学校权利与义务第二十九条学校及其他教育机构行使下列权利:（一）按照章程自主管理；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；第三十条学校及其他教育机构应当履行下列义务:（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

以法为名——家庭责任

（一）亲自养育，加强亲子陪伴;（二）共同参与，发挥父母双方的作用；（三）相机而教，寓教于日常生活之中；（四）潜移默化，言传与身教相结合；（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重;（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导;（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励;（八）相互促进，父母与子女共同成长;以法为名——家庭责任

做点什么？？？以爱为根以史为鉴以法为名家校同心合力育才

1、做好孩子的生涯规划（1）有利于学生更好地了解自己，进行自我定位。（2）学校、老师才能“量体裁衣”、“因需施教”。（3）给孩子定容易达到的小目标，激发潜能。与家长朋友分享点儿想法父母爱孩子，则为之计深远。利用双休日时间和孩子认真交流，共同做一份生涯规划。

2、假期监管和督促很重要。（1）假期、双休日这段时间内监管督促孩子，尽量多看书，少看电视，更不允许长时间上网玩游戏。（2）5+2=0（3）网络媒体是把“双刃剑”。与家长朋友分享点儿想法

3、从日常习惯培养做起。（1）定下规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。（2）语言的作用永远没有行为更有说服力，父母设法改善自己的习惯。（3）从细节做起，尽量简单化，并且适当更新。与家长朋友分享点儿想法给孩子金山银山不如培养好习惯。

4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。（1）在孩子的学习过程中进行陪伴、管束。（2）要做到“一事一议”。（3）沟通都应该有一个良好的环境、时机。（4）沟通不等于宣泄，先处理情绪，再处理事情。与家长朋友分享点儿想法

5、从营造良好的学习氛围开始。（1）孩子学习时，我们一定要让周围的环境安静下来。（2）孩子应该学习的时间，不要在家里聚会、打麻将、看电视……。（3）住房紧张，也要给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，把会影响学习的物品移除视线。与家长朋友分享点儿想法孩子的心灵是洁白无瑕、天真纯朴的。生活在什么环境中，就会被造就成什么样的人。

6、孩子的同伴是“致命”的影响。（1）高兴不高兴是他，学不学习是他，愿不愿意上学也是他。（2）会通过同伴的评价来认识自己，同伴对他的评价权重占70%。（3）家长要及时觉察孩子的心理诉求，填补他的需求漏洞，“损友”才会失去吸引力。（4）给孩子介绍新朋友来代替“损友”与家长朋友分享点儿想法

7、培养孩子的感恩之心。（1）家长对待老人的情感态度和行为对孩子的爱心、感恩之心的影响最为直接、最为深刻。（2）依托节日、生日，进行感恩教育。（3）不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。与家长朋友分享点儿想法

8、家长对孩子的期望值要恰当。（1）不是“你一定要为爸爸争口气”，而是“你要对自己负责”（2）既不要盲目乐观，也不要低估自己。最好使自己的孩子处于自信而不自满的心理状态。（3）攀比会让孩子产生厌烦、叛逆等心理。与家长朋友分享点儿想法

9、孩子要敢于面对错误，勇于承担责任。（1）孩子必须明白，错误的行为会有后果。（2）为什么会出错，怎样能做好？（3）承认错误≠仅仅道歉，承认错误=承担后果。与家长朋友分享点儿想法

10、不要盲目补课，忽视习惯养成。（1）需要了解孩子真正的需求，真正发掘短板并进行有效补救。（2）阅读习惯、听课习惯、独立完成作业习惯。（3）初二的自主学习能力是关键，场依赖型的学生需要