小学四年级《角的度量》考试试题.docx

《角的度量》考试试题

一、选择题

1、一个角的大小与它的什么有关？

A.边的长短B.顶点的大小C.两边叉开的大小

2、下列哪个角是锐角？

A.100°B.89°C.90°

3、一个平角与一个钝角的和是（）

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

4、两个角相加，和是90°，其中一个角是65°，另一个角是（）

A.25°B.125°C.155°

5、钟表上，3时整时，时针和分针所成的角是（）

A.锐角B.直角C.钝角

6、下列哪个角的度数比直角小？

A.120°B.75°C.95°

7、一个周角等于（）个平角。

A.1B.2C.4

8、一个角比它的补角小30°，则这个角是（）

A.60°B.120°C.150°

9、一个直角与一个锐角的和是（）

A.锐角B.直角C.钝角

10、角的大小与什么没有关系？

A.边的长短B.两边叉开的大小C.顶点位置

二、判断题

1、角的大小与边的长短无关。（）

2、一个平角和一个锐角的和一定是一个钝角。（）

3、一个钝角减去一个直角，得到的角一定是锐角。（）

4、直角都相等。（）

5、一个三角形里，最多只能有一个直角或钝角。（）

6、两条直线相交，所成的四个角一定都是直角。（）

7、周角是一条射线。（）

8、一个角可以用三角板上的角量出来。（）

9、钝角大于直角，但小于平角。（）

10、角的两边越长，这个角就越大。（）

三、填空题

1、一个直角等于____度。

2、一个平角与一个钝角的和是____角。

4、钝角比直角大，比____角小。

5、一个角是70°，它的余角是____°。

6、一个三角形中有两个锐角，第三个角是____角。

7、把一个平角分成两个角，其中一个角是35°，另一个角是____°。

8、一个周角等于____个直角。

9、两个锐角的和一定是____角。

量角时，角的顶点要与量角器的____对齐，角的一边要与量角器的____重合，而角的另一边所对的量角器上的刻度就是这个角的____。

10、直角的一半是____度。

四、计算题

1、一个角是62°，它的补角是多少度？

2、一个角是35°，它的余角是多少度？

3、两个角的度数分别是45°和60°，求它们的和与差。

4、一个角比它的补角大36°，求这个角的度数。

5、一个角的余角比它的补角小45°，求这个角的度数。

五、作图题

1、画一个直角。

2、画一个120°的角。

3、画一个锐角和一个钝角，并标出它们的度数。

答案及解析

一、选择题

1.【答案】C

【解析】角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。

2.【答案】B

【解析】锐角是小于90°的角，89°符合这一条件。

3.【答案】C

【解析】平角是180°，钝角大于90°小于180°，两者相加一定大于180°，小于270°，所以是钝角。

4.【答案】A

【解析】两个角相加和为90°，一个角为65°，则另一个角为90°-65°=25°。

5.【答案】5.【答案】B

【解析】钟表上3时整时，时针指向3，分针指向12，两针之间的夹角正好是90°，即直角。

6.【答案】B

【解析】锐角是小于90°的角，75°符合这一条件。

7.【答案】B

【解析】一个周角是360°，一个平角是180°，所以一个周角等于2个平角。

8.【答案】A

【解析】设这个角为x°，则它的补角为180°-x°，根据题意有x°=180°-x°-30°，解得x=75°。

9.【答案】C

【解析】一个直角是90°，一个锐角小于90°，两者相加一定大于90°，小于180°，所以是钝角。

10.【答案】A

【解析】角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。

二、判断题

1.【答案】√

【解析】角的大小确实与边的长短无关，只与两边叉开的大小有关。

2.【答案】×

【解析】平角是180°，锐角小于90°，两者相加可能小于、等于或大于180°，所以不一定是钝角。

3.【答案】√

【解析】钝角大于90°小于180°，减去一个直角（90°）后，得到的角一定是锐角。

4.【答案】√

【解析】所有的直角都是相等的，都等于90°。

5.【答案】√

【解析】在一个三角形中，最多只能有一个角大于或等于90°，否则它就不是三角形了。

6.【答案】×

【解析】两条直线相交，所成的四个角可以是直角，也可以不是直角，这取决于两条直线的夹角。

7.【答案】×

【解析】周角是一个完整的旋转，通常用360°来表示，而不是一条射线。

8.【答案】√

【解析】三角板上有不同角度的角，可以用来量出其他角的大小。

9.【答案】√

【解析】钝角确实大于直角（90°）但小于平角（180°）。

10.【答案】×

【解析】角的大小与边的长短无