2024年人教版五年级语文下册重点总结.pdfVIP

五年级语文下册知识点整顿

一、多音字分得清

jué咀嚼——jiáo嚼烂

xìng快乐——xīng兴奋bàng蚌壳——bèng蚌埠

jì系鞋带——jì关系bāo剥莲蓬——bō剥削huǎng明晃晃——huàng晃动

yuè清平乐——lè快乐zuān钻研——zuàn钻石wú亡赖—-wǎng死亡

pū铺路——pù当铺chéng澄清——dèng澄沙

二、形近字看仔细

蓑(蓑衣)——衰(衰老)遮(遮挡)——蔗(甘蔗)醉(醉汉)——醒(觉醒)

媚(妩媚)——眉(眉毛)锄(锄头)——助(协助)毡(毡帽)——沾(沾染)

卸(装卸)——御(抵御)嚼(咀嚼)——爵(爵位)妨(阻碍)——访(访问)

漠(沙漠)——寞(寂寞)袄(夹袄)——妖(妖娆)袍(长袍)——泡(灯泡)

祸(祸害)——锅(铁锅)淘(调皮)——陶(陶器)绞(绞杀)——狡(狡猾)

愧(愧疚)——槐(槐树)瓢(瓢虫)——飘(飘动)篷(帐篷)——蓬(莲蓬)

三、词语：注意读写与运用

1.词语会理解

天赋：自然具有，生来就有。

进化：生物由简朴到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。

眉目：事情的头绪。

困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的讥笑，不懂得怎么办好。

情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。

一本正经：形容态度庄严严厉，郑重其事。有时含挖苦意味。

随心所欲：指伴随自己的心意，想怎样就怎样。

绞尽脑汁：形容费尽心思。

2.词语会运用

绞尽脑汁——这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。

随心所欲——任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。

情不自禁——看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。

一本正经——期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩怎样?”他一本正经地说：“对不起!无

可奉告!”这家伙，居然还吊我胃口!

四、词语巧辨析

1.近义词是朋友。

侵犯——侵害情趣——情调清脆——悦耳重临——重来

想念——惦记寂寞——孤寂存心——故意喧闹——喧哗

闪烁——闪耀驱逐——驱除商议——商讨汲取——吸取

天赋——天性轻盈——轻巧惩罚——惩罚迷恋——痴迷

绞尽脑汁——费尽心机随心所欲——为所欲为一动不动——纹丝不动

2.反义词是对手。

侵犯——保卫幼稚——老练清脆——沙哑明亮——黑暗

整洁——杂乱轻松——沉重漂亮——丑陋承认——否认

独立——依赖澄澈——浑浊调皮——诚实轻盈——拙笨

随心所欲——任人摆布一本正经——油嘴滑舌情不自禁——无动于衷

五、句段：品味含义与特点

1)佳句品其味

1.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

品读：放眼望去，旷野上草色葱翠；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一种“铺”字，把草的茂盛和

草原给人的那种平缓舒适的感觉体现出来了；一种“弄”字，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛

嬉戏的意味传达出来了。宽阔无边的草场为牧童的出场提供了场景，悠扬悦耳的笛声，烘托出牧童劳作后轻

松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。

2.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

品读：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，本来不是为了遮雨，而是想运用伞使风让船前进啊!

诗人对小朋友的爱慕之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪颖伶俐赞赏有加。

3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

品读：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。

诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”体现

了他对小儿的爱慕之情，这爱慕之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何

等的自在啊!

4.夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。

品读：暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼

稚不再，童年