中学精品课程建设现状、问题及对策研究——以中山市初中数学精品课程为例的开题报告.docxVIP

中学精品课程建设现状、问题及对策研究——以中山市初中数学精品课程为例的开题报告

一、研究背景及意义

我国中小学精品课程建设是教育改革的重要内容之一。中学精品课程建设是中学教育改革的重要方面，也是提高中学教育质量的重要途径之一。当前，我国中学精品课程建设已经取得一定成效，但仍存在一些问题，需要加以解决。

中山市作为广东省重要的中心城市，其中学精品课程建设也已经取得了一定成效，但仍存在诸多问题。本研究以中山市初中数学精品课程为例，通过调研分析，总结中山市初中数学精品课程建设的现状和存在的问题，并提出对策，为中学精品课程建设提供一定的理论和实践参考。

二、研究内容和方法

本研究以中山市初中数学精品课程为例，对其建设现状、存在问题以及对策进行研究。本研究将采用问卷调查、实地观察、文献综述的方法来进行研究。具体研究内容包括：

1.中山市初中数学精品课程建设的历史与现状

2.中山市初中数学精品课程建设存在的问题

3.对中山市初中数学精品课程建设问题的对策

三、研究预期结果与贡献

通过本研究，预期能够得出以下结果：

1.总结中山市初中数学精品课程建设的历史与现状，分析其发展趋势和特点。

2.发现并论述中山市初中数学精品课程建设中存在的问题，分析问题产生的原因，提出具体对策。

3.对中山市初中数学精品课程建设提出具体的改进建议，为中山市初中数学精品课程建设提供较为全面和实用的理论和实践参考。

四、论文策划

本研究计划分为绪论、理论分析、实证分析和结论四个部分。

绪论部分阐述研究背景、意义、目的、研究内容和方法等方面。理论分析部分将提出与中学精品课程建设有关的相关理论，并对中山市初中数学精品课程建设进行分析。实证分析部分将采用问卷调查、实地观察、文献综述的方法进行实证分析，并从中发现存在的问题和对策。结论部分将对研究结果进行总结，提出改进建议。