江西省大余县新城中学2023-2024学年物理高一下期末联考试题含解析.doc

江西省大余县新城中学2023-2024学年物理高一下期末联考试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、(本题9分)质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v－t图象如图所示，下列选项中哪个不能求出()

A．0～25s内合外力对汽车所做的功

B．前25s内汽车的平均速度

C．15～25s内汽车的加速度

D．15～25s内汽车所受的阻力

2、(本题9分)“礼让行人”是城市文明交通的体现。小王驾驶汽车以36km/h的速度匀速行驶，发现前方的斑马线上有行人通过，立即刹车使车做匀减速直线运动，直至停止，刹车加速度大小为10m/s2。若小王的反应时间为0.5s，则汽车距斑马线的安全距离至少为

A．5m B．10m

C．15m D．36m

3、(本题9分)发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示．卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是

A．卫星在轨道?3?上运行的速率大于在轨道?1?上的速率

B．卫星在轨道?3?上的机械能小于在轨道?1?上的机械能

C．卫星在轨道?2?上经过Q点时的加速度大于它在轨道?1?上经过Q点时的加速度

D．卫星在轨道?2?上由Q点运动至P点的过程中，速度减小，加速度减小，机械能守恒

4、(本题9分)北京残奥会的开幕式上，三届残奥会冠军侯斌依靠双手牵引使自己和轮椅升至高空，点燃了残奥会主火炬，其超越极限、克服万难的形象震撼了大家的心灵．假设侯斌和轮椅是匀速上升的，则在上升过程中侯斌和轮椅的(?????)

A．动能增加 B．动能减少 C．重力势能增加 D．重力势能减小

5、(本题9分)如图为金属球放入匀强电场后电场线的分布情况，设该电场中A、B两点的电场强度大小分别为EA、EB，电势分别为φA、φB，则A、B两点

A．EA=EB，φA=φB B．EAEB，φAφB

C．EAEB，φAφB D．EAEB，φAφB

6、如图所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，假设导弹仅在地球引力作用下沿ACB椭圆轨道飞行并击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h.已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G.则下列结论正确的是()

A．导弹在C点的速度大于GM

B．导弹在C点的速度等于3

C．导弹在c点的加速度等于GM

D．导弹在C点的加速度大于GM

7、(本题9分)起重机是指在一定范围内垂直提升和水平搬运重物的多动作起重机械。一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的功率达到额定功率P，以后起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度v2匀速上升为止。则

A．重物的最大速度v

B．重物匀加速运动的加速度a=

C．钢绳的最大拉力为mg

D．钢绳的最大拉力为P

8、(本题9分)如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于小球和弹簧的能量叙述中正确的是()

A．小球的机械能守恒

B．弹簧的弹性势能增大

C．小球刚接触弹簧时，动能最大

D．小球和弹簧组成的系统机械能守恒

9、一个100g的球从的高处落到一个水平板上又弹回到的高度，则整个过程中（）

A．重力做了的负功 B．重力做的正功

C．球的重力势能一定减少 D．球的重力势能一定增加

10、2018年12月8日凌晨2点24分，中国长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心起飞，把“嫦娥四号”探测器送入地月转移轨道，“嫦娥四号”经过地月转移轨道的P点时实施一次近月调控后进入环月圆形轨道I，再经过系列调控使之进入准备“落月”的椭圆轨道Ⅱ，于2019年1月3日上午10点26分，最终实现人类首次月球背面软着陆。若绕月运行时只考虑月球引力作用，下列关于“嫦娥四号”的说法正确的是

A．沿轨道I运行至P点的加速度小于沿轨道Ⅱ运行至P点的加速度

B．沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道Ⅱ运行至P点的加速度

C．经过地月转移轨道的P点时必须进行加速后才能进入环月圆形轨道I

D．经过地月转移轨道的P点时必须进行减速后才能进入环月圆形轨道I

11、运动员把质量是500g的足球从地面上的某点踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,