2024届浙江省温州市龙港地区中考生物全真模拟试卷含解析.docVIP

2024届浙江省温州市龙港地区中考生物全真模拟试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构，C的结构名称和生理过程分别是（）

A．肾小管、重吸收作用

B．肾小管、滤过作用

C．肾小球、重吸收作用

D．肾小球、滤过作用

2、对投篮动作的分析，正确的是（）

A．与神经系统无关 B．关节绕着骨运动 C．需要消耗能量 D．由一块骨骼肌完成

3、数百年前我国黄土高原有茂密的森林和无边的草原，现在却消失了，到处是沟壑纵横，荒山秃岭。主要原因是（）

A．北方寒流长期侵袭，植被无法生存

B．人类过度开发，破坏了生态平衡

C．地壳的频繁运动

D．长期干旱，植被死亡

4、赣南脐橙果大形正、肉质脆嫩、酸甜适度，入围商务部、质检总局中欧地理标志协定谈判的地理标志产品清单。下列关于赣南脐橙的描述，不正确的是（）

A．果实中的果肉属于营养组织

B．果肉中的酸味和甜味物质主要存在于细胞中的液泡内

C．采用嫁接的方式繁殖赣南脐橙属于无性生殖

D．果实中的所有种子是由一个胚珠发育而来的

5、2019年12月30日，“基因编辑婴儿”案在深圳公开宣判，涉案的贺建奎等人声称世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在中国诞生，涉案人员因违反国家法律而获刑。下列有关有关艾滋病说法错误的是（）

A．目前还未研制出艾滋病疫苗

B．蚊子叮咬可以传播爱滋病

C．艾滋病的传播途径包括性传播和血液传播

D．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，是由HIV病毒感染引起的

6、生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）

A．吃话梅时，分泌唾液 B．母鸡孵卵

C．种子萌发成幼苗 D．排出汗液和尿液

7、刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义，以下四位同学积极发言，其中说法有误的是（）

A．小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输

B．小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳

C．小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收

D．小晶说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环

8、下列现象中，属于可遗传的变异是

A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．断尾的壁虎生出有尾的壁虎

C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子D．某人由于用眼不当导致近视

9、中华鲟和白鳍豚都生活在水中，中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于

A．鱼类、鱼类 B．鱼类、哺乳类 C．哺乳类、鱼类 D．哺乳类、哺乳类

10、图为神经元的结构模式图，相关名称标注不正确的是

A．① B．② C．③ D．④

11、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是

A．①个体最小，能穿透血管壁

B．②数量最多，能够吞噬病菌

C．③的数量最多，具有运输氧的功能

D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核

12、下列说法不正确的是（）

A．蝌蚪用鳃呼吸，发育成蛙时用肺呼吸

B．马铃薯的生殖方式是有性生殖

C．鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据

D．要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层结合在一起

13、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是

A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分

B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的

C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应

D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物

14、水草是金鱼缸中不可缺少的一员，它为金鱼缸中的水世界增添了色彩，协调了景致，衬托出鱼的美丽生动．新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是（）

A．增加鱼缸内的氧气 B．美化鱼的生活环境

C．增加鱼缸内的养料 D．增加鱼缸内的二氧化碳

15、下列哪种消化器官只有消化功能，没有吸收功能（）

A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

16、如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（）

A．A→B→C可表示一条食物链

B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系

C．A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物

D．C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用

17、日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）

A．水淹后的农