2024届浙江省温州市民办重点达标名校中考生物适应性模拟试题含解析.docVIP

2024届浙江省温州市民办重点达标名校中考生物适应性模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、加强生态文明建设，是我们当前的历史责任和使命。下列措施中，不利于改善生态环境，促进生态文明建设的是（）

A．植树造林B．全面禁止砍伐森林

C．减少用纸D．保护母亲湖

2、鸟的骨适于飞行的特点不包括（??）

A．有些骨中空 B．胸骨形成龙骨突 C．后肢骨发达 D．骨骼轻薄

3、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）

A．藻类 B．苔藓 C．蕨类 D．种子植物

4、细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（）

A．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用

B．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气

C．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

D．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换

5、下列生理现象中与排泄有关的是（??）

A．肛门排出粪便 B．出汗 C．鼻腔中流出鼻涕 D．口腔吐痰

6、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（）

A．体外受精、胎生、完全变态发育

B．体外受精、卵生、变态发育

C．体内受精、卵生、完全变态发育

D．体内受精、胎生、变态发育

7、为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是

A．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B．将两支试管一起放入37℃的温水中保温5~10分钟

C．滴加碘液后，1号试管的现象一定是不变蓝

D．滴加碘液后，2号试管的现象一定是变蓝

8、水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（）

A．24对???? B．12对???? C．48条???? D．10对

9、小强的妈妈绣十字绣时，不小心被针刺到了左手食指，她迅速缩回左手，并感觉到疼痛．对上述反射活动分析错误的是（）

A．上述反射活动都是高级神经活动

B．针刺是引起缩手反射的非条件刺激

C．缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内

D．上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能

10、下列有关微生物在生产生活应用的叙述，不正确的是（）

A．冷藏保存食物的原理是低温抑制细菌和真菌的生长与繁殖

B．利用细菌净化污水的原因是细菌能分解污水中的有机物

C．根瘤中的根瘤菌能固氮并为植物提供含氮的营养物质

D．制作泡菜要将容器密封的主要目的是抑制杂菌生长

11、我省个别县市发生登革热传染病后，当地政府大力组织灭蚊活动，这在控制传染病措施中属于（）

A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上答案均不对

12、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（）

A．图甲种子最先萌发的是②，它将发育成图乙中的⑧

B．图甲中④是胚芽，能发育成图乙中的⑥茎和叶

C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养

D．图甲中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用

13、诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是

A．西湖春色归，春水绿于染 B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C．大雪压青松，青松挺且直 D．墙角数枝梅，凌寒独自开

14、下列关于安全用药的常识和做法，正确的是

A．中药是纯天然草药，对人体没有副作用

B．药吃得越多，病好得越快

C．运动员不容易发生药物不良反应

D．无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书

15、人体最主要的消化和吸收器官是（）

A．胃 B．小肠 C．大肠 D．消化道

16、下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（）

A．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶

B．小肠黏膜有皱襞和绒毛

C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成

D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

17、暴风雨袭击往往会造成玉米倒伏，农民要尽快采取相应的补救措施，以减少损失。下列叙述正确的是（）

A．尽快排水是为了减少玉米吸收水分 B．倒伏后茎内导管受损，不能输送有机物

C．进行追肥时应大量施用无机盐 D．恢复直立生长有利于玉米获得充足阳光

18、图示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于（）

A．扁形动物 B．线形动物

C．腔肠动物 D．环节动物

19、健康人、流感、流