山西省太原市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2023～2024学年第二学期八年级期中学业诊断语文

（考试时间：上午10：00——12：00）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟。

一、语言积累与运用

班级举办“传承中的经典记忆”主题活动，请你参与并完成小题。

【家乡赞歌】

老陈醋香酸绵长，刀削面越嚼越香，汾酒熏红了姑娘的脸庞，威风锣鼓奏出骨子里的铿锵，红红纸张剪出黄土沟壑里的希望，这就是我的家乡——山西，让我魂牵梦萦的一个美丽的地方。三晋大地，散落着先人灿若繁星的智慧，耸立着老醯儿纯良憨直的脊梁。离开山西，她是我泪光中的羁绊，叹息里的chàngwǎng，奋进时的力量。

1.请你给上面开场白中加点字注音，并根据拼音写出汉字

铿锵

chàngwǎng

2.开场白中画横线的句子有语病，请你帮助改正。

应改为：___________________________

3.小萌在省外旅游时认识了小林，小林说：“山西我知道，好像没有别的，只有醋。”请你结合开场白的内容写一段话，帮助小萌妥善应对。

小萌：_____________________________

【答案】1.qiāng怅惘

2.山西，一个让我魂牵梦萦的美丽的地方。

3.示例：看来我们山西老陈醋真的闻名遐迩呀！其实山西还有很多美味呢，比如刀削面，汾酒等，我们的民俗活动也特别有意思，威风锣鼓、剪纸等都别具特色。欢迎你来山西旅游呀！

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

铿锵：kēngqiāng形容声音和谐响亮。

怅惘：chàngwǎng惆怅迷惘，心里有事，没精神。

【2题详解】

本题考查病句辨析与修改。

句子语序不当，定语的排列顺序为：（1）表领属性的或表时间、处所的短语。（2）指称或数量短语。（3）动词或动词短语。（4）形容词或形容词短语（5）名词或名词短语。故改为：山西，一个让我魂牵梦萦的美丽的地方。

【3题详解】

本题考查根据材料发表看法。

根据“老陈醋香酸绵长，刀削面越嚼越香，汾酒熏红了姑娘的脸庞，威风锣鼓奏出骨子里的铿锵，红红纸张剪出黄土沟壑里的希望，这就是我的家乡”可知，山西的特产很多，如开场白中提到的“老醋”“刀削面”“汾酒”等，借此应对。

示例：看来我们山西的老陈醋在全国的名气不小啊，但是我们除了陈醋有名之外，还有很多特产呢，山西的刀削面令人垂涎，山西的汾酒也是香气悠远，惟妙惟肖的剪纸充满喜庆的气息。山西还有很多值得你观赏的名胜及好吃的小吃呢，欢迎你来山西做客啊。

【经典传唱】

4.“古韵”小组制作了下面诗文辑录表，请你根据古诗文原句和自己的理解填写表中空缺的内容。

角度诗文原句赏析

韵律美（1）________，左右流之。________，寤寐求之。双声叠韵的使用，增强了诗歌音乐性。

（2）________，亲山亲水有亲人。采用信天游的形式，使诗歌具有独特音律美。

景物美（3）气蒸云梦泽，________。巧用拟人，洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势跃然纸上。

隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。（6）________

情感美（4）________，道阻且跻。溯游从之，________。无惧受阻的烦恼，执着的追求令人动容。

（5）________，________。《送杜少府之任蜀州》千山万水阻隔不了朋友之间的深厚情谊。

【答案】①.参差荇菜②.窈窕淑女③.树梢树枝树根根④.波撼岳阳城⑤.妙用比喻，潭水清脆悦耳的声音仿佛就在耳畔。⑥.溯洄从之⑦.宛在水中坻⑧.海内存知己⑨.天涯若比邻

【解析】

【详解】本题考查诗文名句默写及赏析。本题注意“荇菜、窈窕、撼、溯洄、坻”等字词的正确书写。

第⑤空要对“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”这句话赏析，要从使用的写作手法，表达的感情等方面赏析。“如鸣珮环”运用的事比喻的修辞手法，把“流水声”比作“佩环碰击发出的声音”，形象生动地突出潭水清脆悦耳。表达赞美喜爱之情。

5.请你根据下面目录，参考推荐卡括号内示例，完成名著《经典常谈》选择性阅读推荐卡。

目录经典常谈序/002《说文解字》第一/005《周易》第二/012《尚书》第三/018《诗经》第四/025三礼第五/031《春秋》三传第六/035四书第七/040《战国策》第八/046《史记》《汉书》第九/050诸子第十/062辞赋第十一/072诗第十二/079文第十三/090《经典常谈》选择性阅读推荐卡

选读目的（1）________（示例：开展以汉字文化为主题的研究性学习）

选读篇目（2）________（示例：《说文解字》第一）

【答案】①.了解中国古典诗歌的发展②.诗经》第四诗第十二

【解析】

【详解】本题考查名著阅读。

结合题干“选择性阅读推荐卡”“选读目的”“选读篇