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写景抒情类散文
情感主旨类题型答题技巧;以我观物,故物皆著我之色彩。
——王国维《人间词话》;学习目标;(一)写景抒情散文的概念
通过描写特定的景(物)的形态、色彩、神韵等来表现作者情感、人生理想和生活情趣的散文。;(二)要素
;阅读表现人与社会、人与他人的古今优秀诗歌、散文、小说、戏剧等优秀文学作品,学习欣赏、品味作品的语言、形象等,交流审美感受,体会作品的情感和思想内涵。(课标);三、回归教材;(一)关注中考,梳理考点
(2024区二模)作者的散文集《一种风光百样栽》有以下专辑,本文归入哪个专辑最适合?请结合文章内容说明理由。(3分)
(2023台州中考)作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考,请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。(5分)
(2018江苏徐州)请写出你对最后一段画线句子的理解。(3分)
;;五、阅读技巧点拨;六、典例剖析;;;贺兰山凝眸;贺兰山凝眸;六、典例剖析;(散文阅读复习乔洪涛《贺兰山凝眸》)作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考,请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。(5分);
;(散文阅读复习乔洪涛《贺兰山凝眸》)作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考,请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。(5分);
;典例剖析;
活动2:请阅读《人间烟火气》完成以下任务。;
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请阅读《人间烟火气》完成第2题。;课堂小结;谢谢!
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