2024年中考生物（济南版）专题复习学案（9）：健康地生活.docx

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初中《生物学》专题复习学案

NO.9：健康地生活

班级姓名等级评价

【学习目标】

1.通过实例分析，理解常见传染病的种类、分类、传播途径、预防措施。

2.通过自主复习，关注艾滋病的病因、预防、宣传等

3.通过实例分析，理解人体的免疫功能，区分特异性免疫和非特异性免疫

4.通过资料分析和探究实验，关注心血管疾病、癌症的危害，说明酗酒、吸烟以及吸毒对人体健康的危害。

5.通过实例分析，了解一些常用药物的名称、作用、用药常识及一些急救的方法。

【学习过程】

一、自主复习

[问题导航]（同桌之间互查下列知识点）

1.传染病的概念、特点以及分类

2.传染病的环节及预防措施有哪些

3.艾滋病的病因、传播途径及预防

4.人体的三道防线及其作用

5.非特异性免疫和特异性免疫的区别

6.抗原和抗体的区别

7.威胁人体健康的当代主要疾病（心血管疾病、癌症等）、酗酒、吸烟和吸毒的危害

8.安全用药及注意事项

9.人工呼吸：=1\*GB3①原理：=2\*GB3②方法：=3\*GB3③具体措施：

10.出血和止血：毛细血管出血、静脉出血、动脉出血、毒蛇咬伤后的止血

[知识辨析]

抗体能够抵抗传染病是因为它可以直接杀死抗原或者病原体。()

我们使用的疫苗在免疫学上称之为抗原。()

烟草中的尼古丁能使脂类物质沉淀到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，加速动脉硬化的过程，从而使冠心病的发病率增高。()

患病的同学属于病原体。()

吞噬细胞只在人体的第二道防线起作用。()

二、合作探究

探究任务一、传染病及其预防（目标1）

学习活动（一）

小组讨论交流下列我们在预防新冠肺炎采取的措施，分别属于预防传染病的哪一条措施？

A.人人戴好有效的口罩，尤其是进入公共场所。

B.保持适当的社交距离，排队间隔一米以上，尽量避免人群聚集的地方。

C.勤洗手，尽量避免用手接触口咽鼻等黏膜部位，家庭多通风。

D.如果疫苗上市，可以注射相应的新冠疫苗。

E.从高中风险地区回家的人要集中隔离观察或居家隔离

[跟踪测评1]

1.[2020潍坊]新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是（）

A.从传染病学看，该病毒是病原体B.将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源

C.该病毒以分裂的方式繁殖D.该病毒只能寄生在活细胞内

探究任务二、艾滋病的病因及预防（目标2）

学习活动（二）

你问我答：艾滋病病毒的传播途径有哪些？我们国家在预防艾滋病方面采取的主要措施是什么？

[跟踪测评2]

1.艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病，下列有关叙述正确的（）

A.艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病毒

B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播

C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗

D.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损

探究任务三、免疫和计划免疫（目标3）

学习活动（三）

你问我答：人体免疫功能异常时,人体会出现那些反应？

[跟踪测评3]

1.下列有关免疫的叙述，不正确的是

A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体

B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好

C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用

D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质

探究任务四、心血管疾病（目标4）

学习活动（四）探究酒精对水蚤心率的影响

1.提出问题：酒精对水蚤的心率有影响吗？

2.做出假设：

3.制定并实施计划

（1）准备长势相近的多只水蚤

（2）配制不同体积分数的酒精溶液（5%、10%、15%、20%），一杯清水、吸水纸、棉絮等

（3）将水蚤分组，分别处理后置于下观察，计算10秒内的心跳次数。

酒精体积分数/%

0（清水）

5

10

15

20

10秒内心跳次数/次

33

24

21

18

死亡

（4）得出结论：酒精对水蚤的心率有作用，随着酒精体积分数的升高，水蚤的心率越来