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远程培训心得体会三篇_中小学教师继续教育远程培训心得体会

远程培训心得体会篇1

我带着对教育事业的追求和对学生负责的看法参与了小学数学老师远程培训，谨慎倾听各位专家的讲座和报告，做好学习笔记；踊跃参与探讨，结合自己教学实际进展总结和反思。通过远程学习，收获颇丰，对小学数学本质和自身数学素养等方面的相识都得到很大提升。现就这次培训作如下总结：在培训期间学习了三个方面的内容，其中重点学习了《激发小学生学习爱好的教学策略》；《造就小学数学应用意识的策略》和《校本研修的组织和管理》。整个培训围绕老师教学中如何激发小学生学习数学的爱好、如何应用等方面进展重点讲解。本次培训最突出的就是结合了很多教学案例进展讲解，做到有的放矢，理念不孤立、内容也不空洞。

一、通过学习，学到了不少的学问这次远程教育培训，除了文本材料，还有专家的视频讲座，资源特别丰富，管用性强。

紧紧贴近教学一线，特别便利老师教学，又能拓展老师的视野。通过学习让我在以下几个方面的内容收获颇多：一是激发小学生学习爱好的教学策略；二是造就小学生数学应用意识的策略；三是校本研修的组织和管理。这将对学问更新，实力提高具有很大的协助。通过学习使我相识到在数学教学中，老师要关注学生对所学学问是否有爱好、关注学生参加、关注课堂效益和质量。使我相识到数学教学是数学活动的过程。数学活动的过程是学生收获学问的过程，是开展思维的过程，也是造就学生创新实力的过程。因此，老师应努力为学生的数学活动缔造条件，“数学工具”那么是学生数学活动的重要媒介，它最大的价值在于可以为学生供应实践的空间。用好“数学工具”，学生便有了“做”数学的时机，用好这些“数学工具”学生将有时机体验数学、经验数学，使所学学问能够学以致用。使我相识到老师提问的方向是为了把学生引向深化的思索。学生的提问是深化思索问题中发觉的要不太理解的问题。

二、远程教育培训提高了我们的教育教学理论水平。

通过此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法有所改良，让我们遥远山区的老师也充共享受了运用远程教育培训的成果，给自己今后的教育教学工作奠定了必须的根底。“学海无涯，教无止境”，只有不断地学习，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都踊跃学习。本次学习，结合专家讲座、作业练习、老师间相互沟通等学习方式，让自己树立起了先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习。只要有时机我还会通过各种培训使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢自己、丰富自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好打算。总之，在今后工作中，我要在远程教育培训中学到的学问用于今后的教育教学实践，使自己在工作中不断进步。

远程培训心得体会篇2

通过这二次的的网上研修学习，阅读查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得，领会了他们幽默幽默的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络老师培训，我更明确了做老师这一神圣职业的志向，更进一步了解和驾驭了新课改的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。

这次培训让我了解到初中生物教育开展的必威体育精装版动态、趋势；深刻领悟了生物教育的理念、新时期生物老师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作看法。身为老师，就要懂得找寻规律，驾驭学生的认知开展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和探究，厚实自己的底蕴，以适应社会开展的须要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我谨慎倾听了许多专家的精彩讲座，踊跃做好学习笔记，努力用新学问来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：

1、真正的融入到学生当中去

首先，老师要懂得敬重和理解学生。在此根底上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在学问、实力上的交往，也是情感心灵上的沟通、沟通，首要的是老师要对学生关怀、信任、敬重。

2、注意造就学生的学习爱好

老师不但要提出可供学生思索的问题，更应当在每节课的起先创设悬念情境，激发学生主动探究的爱好。老师导入新课的教学语言奇妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的留意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个老师，假如也能使学生越听越想听，就说明学生的学习爱好被我们充分调动起来了，到达这种境界就须要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，老师要着重创设问题情境