统编版高中语文选择性必修中册第二单元《小二黑结婚》课件PPT.pptx

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第二单元

8.2小二黑结婚;课件命名中前缀数字编码说明:

2.2.1.1.1.1

第一个数字:标识系列,必修为1,选择性必修为2

第二个数字:标识教材,选择性必修,上册为1,中册为2,下册为3

第三个数字:标识单元,第一单元为1,第二单元为2

第四个数字:标识课节,第一课为1,第二课为2

第五个数字:标识文章,某课第一篇文章为1,第二篇文章为2

第六个数字:标识课时,某篇文章第一课时为1,第二课时为2;【学习目标】

1、把握故事情节,了解小说的思想内容?

2、掌握人物形象?

3、了解小说的艺术特色;本题考查名著阅读的能力。解答此类题时,阅读一定自要细致,回想小说的主要情节,然后在整体理解文意的前提下分析每一项。平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。

【详解】

【答案】贾宝玉:随心所欲、率性自然;鄙弃功名富贵、世俗观念;幼稚,不谙世务

③勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

【详解】

本题考查阅读名著的能力。考纲要求“了解有关名著的主要内容、艺术特色等”,但分析近几年的考题,我们会发现,考查的内容越来越细致、具体,包括重要的形象、情节、主题、艺术特色、个人感受等。应对方法:要点面结合,范读与精读相结合,既要了解情节梗概和结构特点,理解主要人物形象的性格特征,把握全篇的主题思想与语言风格。又要在此基础上,让学生精读其中重要的章节(回)。

【点睛】

②“木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系,为宝黛初会埋下伏笔。“还泪”之说,也与正文部分黛玉的多泪、悲剧结局相照应。

有人说:“《红楼梦》虽写富贵人家,其人情事理却是人人固有的人性与人生”,请结合《红楼梦》中相关情节,谈谈你对这句话的认识。

3.鲁迅先生评价《红楼梦》时谈到“至于说到《红楼梦》的价值,可是在中国底小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》???来以后,传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》塑造人物注重表现人物性格的复杂性及其发展变化,请从贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤中任选一个人物结合鲁迅先生的评价和作品内容简要阐明你对他(她)的理解。

本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下,根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著,一方面扩展知识面,提高文学修养;另一方面也有利于解答题目。

具体分析,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的本意是“明白世事,掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总结出来的经验就是文章”,但在《红楼梦》中,所谓“世事洞明”、“人情练达”特指贾宝玉所及其讨厌的人情往来、科举仕途,也就是封建制度希望人们遵守施行而一般人也真的就这样遵守施行的那一套规则以及伦理文化,而贾宝玉对封建士子的最高理想功名利禄、封妻荫子,十分厌恶,全然否定。他只企求过随心所欲、听其自然。根据贾宝玉的性格特点,他是不可能喜欢“世事洞明皆学问,人情练达即文章”这样的对联的。在封建时代,贾宝玉的态度具有进

【点睛】

本题考查解读名著的能力。本题作答需要学生对《红楼梦》这部作品有一个细致的阅读,同时结合题干提示“古典名著《红楼梦》里王熙凤的判词”,明确后面的判词的对象是“王熙凤”,那么在分析理解的时候,就得围绕“王熙凤”这个人物的形象,结合她的身世经历、思想性格等各个方面来对判词内容进行解读,如“末世”指贾府大势将尽;“都知”句,可知王熙凤虽然为人刻薄,心狠手辣,但是还是很有才能的,偌大的贾府在她的管理下可谓是井井有条;“哭向金陵事更哀”,王熙凤在被押往金陵的时候自然是“哭向金陵”了,“事更哀”是别人在抄捡之后,或死或罚,还有个明确的结局,但是王熙凤却还要被押往金陵去继续被审问,当然是比别人更加哀伤。并借助中国汉字的“拆字法”分析,如“凡鸟”合而为王熙凤的“凤”字;“一从二令三人木”,指的是丈夫贾链对凤姐的态度变化。答题时能做到有理有据,符合王熙凤这个人物形象即可。

【详解】

【答案】第一、结构作用。刘姥姥这个人物本身有故事情节,有性格,在小说中又起着重要的结构作用。有了她,小说中的很多人物、事件才得以连缀在一起,形成了一个有机的整体。小说用刘姥姥引出故事,推进情节,提示结局,前后以一贯之。一进荣国府作为故事的开端;二进荣国府,则深入荣国府的许多角落,引出了贾府衣、食、住、行、玩的方方面面;三进荣国府,一是搭救巧姐,以报当年接济之恩;二是亲眼目睹贾府的彻底败落。作为结构人物,如果说冷子兴主要从外围、从远距离对贾府进行概括介绍的话,那么刘姥姥则从内里、从近处对贾府进行透视和详察,小说因此而深入细腻地展示了贾府的

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