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企业培训师参照试题(二级)理论—(上)
第二部分理论知识(51-120题,共70道题,满分为100分)
一、单项选择题(51-80题,每题2分,共60分。每题只有一种最恰当的答案,请填在对
应的括号内)
51、企业经营管理要素重要包括()。
(A)人员、资金、场所、设施、商品、信息等几方面
(B)市场、渠道、网络、设施等方面
(C)关系、设施、商品、信息、渠道等方面
(D)人员、商品、设备、厂房、安全等方面
52、拓展训练最早来源于()
(A)中国(B)美国(C)英国(D)法国
53、培训计划按照性质分为()。
(A)技术攻关性计划、市场营销性计划等
(B)生产性计划、非生产性计划
(C)中期性计划、长期性计划
(D)微观性计划、宏观性计划
54、Internet是全球最大的计算机网络它的基础协议是()。
(A)TCP/IP(B)NetbTOs
(C)TPX/SPX(D)AppleTEL
55、课程开发坚持遵照()个基本原则。
(A)三个(B)五个(C)四个(D)两个
56、3W-H-3W方式中,What代表()。
(A)获得什么效果(B)明确实行人的责任
(C)解释任务、目的(D)采用什么行动
57、有关制定培训课程计划的前期准备规定:()。
(A)为制定课程计划搜集尽量多的信息、资料
(B)不需进行课程计划起草组员分工
(C)确定合适的讲师
(D)确定培训时间与工作流程
58、面试的宽松原则体现为:()。
(A)积极与面试者握手(B)布置颜色搭配
(C)注意桌椅的摆放(D)考虑室内的光线、温度
59、培训评估的意义可以概括为:()。
(A)以一定的措施、途径对职业培训的计划、实行以及效果等作出价值判断的系统过程
(B)以一定的措施、途径对职业培训的人员作出效果判断的系统过程
(C)以一定的措施、途径对培训企业负责人进行满意度调查的过程
(D)以一定的措施、途径对培训企业的计划、实行以及效果等作出价值判断的系统过程
60、沟通游戏、计划游戏、合力游戏属于:()。
(A)经营演习(B)角色饰演法(C)教育游戏法(D)体验学习法
61、所谓培训评价的方向性原则,是指()。
(A)开展培训评价必须明确评价目的,坚持对的的评价方向
(B)开展培训评价必须看到培训的效果
(C)开展培训评价应当遵照实事求是的原则
(D)开展培训评价应当重点评价有价值的培训对象
62、面试中尽量回避的面试位置排列:()。
(A)圆桌形式(B)斜一对一式(C)横一对一式(D)纵一对一式
63、面试是指:()。
(A)在特定的时间,对特定的人员所进行测试
(B)在特定的地点,对特定的人员所进行的测试
(C)在特定的时间、地点所进行的、具有预先精心设计的明确目的和程序的谈话
(D)在特定的时间、地点所进行的、有原则问卷的精心组织的谈话
64、岗位描述的意义和作用是:()。
(A)用人单位招募员工、进行绩效考核的重要根据
(B)可以客观的理解新招募员工,进行工作安排
(C)是确定新招募员工职位范围的唯一原则
(D)可以提高企业人力资源管理水平
65、在人员素质测评工作中()测评是最常用的手段
(A)笔试(B)口试(C)面试(D)感觉
66、能力本位职业技术课程选择内容的重要措施是:()。
(A)DACUM法(B)哲学法(C)任务分析法(D)功能法
67、道尔顿制是本世纪初产生于()的一种教学组织形式。
(A)英国(B)法国(C)瑞典(D)美国
68、教育的基本特点:()。
(A)永恒性(B)自觉性(C)目的性(D)规律性
71、教学模式重要包括:()。
(A)导语设计模式(B)问题设计模式
(C)语言设计模式(D)课时进程构造模式和课时环节教学模式
72、横一对一形式的面试:()。
(A)符合稳定性的原则(B)只合用于被试人心理压力承受力的考察
(C)有助于双方的沟通(D)产生心理上的远离感
73、实用媒体教学注意:()。
(A)建立学习型小组,多媒体教课时,师生可随时互动
(B)对录象及影片教课时,不需提前简介放映内容
(C)不需要进行小组讨论
(D)尽量防止让学员提出
74、面试的舒适性原则体现为:()。A
(A)积极与面试者握手(B)布置颜色搭配
(C)注意桌椅的摆放(D)考虑室内的光线、温度
75、加权算术平均数公式中,N1代表:()。
(A)群体分数总和
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