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第二单元;单元学习主题;单元学习目标;5阿Q正传(节选);学习目标;文化典故;[解读]
史学家司马迁在为李广立传时称赞道:“桃李不言,下自成蹊。”意思是,桃李有着芬芳的花朵、甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。一个人为人真诚,严于律己,自然会感动别人,受到人们的敬仰。;诵读鉴赏;[鉴赏]
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛这是全诗的核心和精髓,集中地体现出作者无产阶级的世界观。前四句叙写处境和战斗行动,这两句揭示内心深处的感情,把全诗的思想境界推到了高峰。这两句诗表达诗人对人民的强烈的爱和对敌人的强烈的憎恨,表现了诗人在敌人面前毫不妥协、为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。这两句是全诗主题的集中体现,也是诗人感情表达的高潮。
抒情诗这是诗人从自己深受迫害、四处碰壁中迸发出的愤懑之情,有力地揭露和抨击了当时国民党的血腥统治,形象地展现了诗人的硬骨头性格和勇敢坚毅的战斗精神。;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;作者简介;1911年的辛亥革命虽然推翻了封建帝制,使民主共和观念深入人心,但它没有完成反帝反封建的民主革命的任务,广大农民仍处于帝国主义和封建主义的双重剥削和压迫之下。
实际上这是一种可悲的奴相。
研读活动三研读全文,分析人物形象
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才。
他口里不带脸上却带着寄居在人家里的不安。
“小心点,冷东西呀!”有人拿他开玩笑。
人物的性格主要是通过描写手段表现出来的。
农忙时,他们全成了农夫,到了冬天,每个身子便钉在一张织布机上。
他看我们脸上渐渐涌上了黯淡的神色,便指着破墙上的旧年画,向我们讲上几段,接着眼皮上的石头又把眼睛压闭了。
农忙时,他们全成了农夫,到了冬天,每个身子便钉在一张织布机上。
六机匠的身上带着一种吸引人的力量,他的一间机房在西头,是孩子们的乐园。
他们丧权辱国,却自称“天朝”,用这种“精神胜利法”对人民进行麻醉教育,造成了人民不觉醒的麻醉状态。
提示这是??麻木愚昧的表现,美比不过别人,就同别人比丑,赢了也算是一种莫大的胜利。
(2)雨不停地下,石级小路被雨水洗得分外明净,路两边新拔节的翠竹,被碎雨星罩着,绿蒙蒙的,望不到边际。
情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此通过人物之间的关系、人物命运的变化来展开。
研读活动一理解词句,领会语言妙处
阿Q是用什么样的方式保持了内心的平衡?
阿Q“十分得意的笑”,酒店里的人“九分得意的笑”,这是为什么?这揭示出一种怎样的社会现象?
生活的忙碌、竞争的激烈常使我们有积重难返之感。
小说的主题往往是通过作品中人物的活动体现出来的,因此通过分析小说的主题,揣摩作者的创作意图,可以准确把握人物的性格特征。;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;语言要省俭、概括、传神。
不安什么呢?我明白这又是他独立刚强的那点天性在作祟了。
阿Q“十分得意的笑”,酒店里的人“九分得意的笑”,这是为什么?这揭示出一种怎样的社会现象?
许多小说作品所提供的人物往往不止一个,这就要求准确分析几个人物之间的关系,确定主次,从人物之间的复杂关系中,把握主要人物的性格特征。
农忙时,他们全成了农夫,到了冬天,每个身子便钉在一张织布机上。
从刻画人物的方法入手把握人物的性格特征
从人物间的关系入手分析人物性格
刚强者易折,如果对于失败缺乏柔韧的一面和极强的包容力,人的自尊心很容易受到极大的伤害。
阿Q被赵太爷打了嘴巴后,为什么反觉得“赵太爷高人一等了”?
此言虽小,可以谕大也。
实际上这是一种可悲的奴相。
白描不用精雕细刻和层层渲染,也不用曲笔或陪衬,但要突出描写对象的特征和情态。
对什么事情他都不是笨手。
⑧一个秋天,老娘像一个熟透了的果子坠落到土地下了,六机匠哭得最厉害。
他们丧权辱国,却自称“天朝”,用这种“精神胜利法”对人民进行麻醉教育,造成了人民不觉醒的麻醉状态。
他顶着一件开花的破袄,穿着一条气泡似的单裤,迎着风,人似乎要浮起来。
六机匠的身上带着一种吸引人的力量,他的一间机房在西头,是孩子们的乐园。
②最早是弟兄们一起过日子。
口又开了,我们也侧起耳朵再也不去拦他的手了。
情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此通过人物之间的关系、人物命运的变化来展开。;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;思维导图;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;知识阐释;刚强者易折,如果对于失败缺乏柔韧的一面和极强的包容力,人的自尊心很容易受到极大的伤害。
我们怀着幽幽的心情向外走,醒来泪珠挂
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