1-3单元课件教案部编人教版小学语文六上3 古诗词三首（课件）.pptVIP

野旷天低树，江清月近人。这两句诗写景，给你一种什么感觉？远近宁静空旷清远孤寂月近人拟人讨论：“江清月近人”一句中，“近”字该如何理解？仅仅指实际距离的“近”吗？以空旷清远之景，衬孤寂愁苦之情。月亮的倒影映在清澈的江水里，仿佛与人接近。精神、情感上的接近。日暮客愁新移舟泊烟渚所感触景生情江清月近人野旷天低树所见借景抒情以景衬情寓情于景板书设计宿建德江《宿建德江》刻画了秋江暮色，写出了诗人的羁旅之思。课文主题六月二十七日/望湖楼/醉书[宋]苏轼喝醉酒时所书。时间地点事件苏轼（1037—1101）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，为唐宋八大家之一。代表作有《水调歌头》《赤壁赋》等。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼////轼shì初读诗歌，读准字音，把握节奏。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。指打翻的黑墨水。形容乌黑一片。指跳动的珠子。诗中指雨点大，杂乱无序。诗意：乌云像打翻的黑墨水还没有遮住山，白色的雨点像跳动的珍珠，杂乱地跳进船里。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。从地面卷起的大风。卷地风诗意：卷地而来的大风，忽然把乌云和雨点吹散了；望湖楼下水天一色，一片汪洋。读这首诗，你的眼前仿佛出现了哪些画面？用小标题概括出来。黑云翻墨图白雨跳珠图云开雨散图水天一色图黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨黑云白雨跳珠比喻雨势之猛雨点之大充满动态和新鲜感的表达有声有色后两句中，哪一个字体现了夏天天气的特点？“忽”。“忽”字表现了夏天天气变化之快。风吹雨急去，望湖楼下水天映照，碧波如镜。云、山雨、船风、水、天未遮山乱入船忽吹散、水如天翻、遮跳、入吹、散诗人写了哪些景物？是从哪几个方面来写的？阴雨晴六月二十七日望湖楼醉书下雨后下雨前下雨时气候变幻莫测、热爱西湖奇景黑云——翻墨未遮山白雨——跳珠乱入船卷地风、湖水——天忽吹散《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色，表达了作者的喜爱和赞美之情。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾词牌名黄沙岭，在今江西上饶的西面。地点时间西江月黄沙第二课时辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩。南宋著名豪放派词人。在文学上，他与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。作品有《清平乐·村居》《青玉案》等。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾鹊què蝉chán默读诗词，读准字音，把握节奏。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。蝉叫声。横斜的树枝。结合注释，理解句子的意思。词意：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。丰收的年景。年，年景。词意：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。七八个星天外，两三点雨山前。天边。词意：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。往日。用茅草盖的旅舍。社庙丛林。社，社庙，土地庙。同“现”，显现，出现。旧时词意：过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。思考：在这首词中，作者是从哪几个方面来描写夏夜的山村风光的？以动衬静，动静结合，衬托出当时的清幽。想象一下，这是一幅怎样的画面？明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。看到的：、、、、。闻到的：。听到的：、、、。感受到的：。明月别枝惊鹊鸣蝉稻子稻花香鹊啼蝉鸣蛙声说丰年闲居乡村的宁静、喜悦朗读诗句，说一说。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。流露出一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜之情。景物：溪桥星雨茅店星星雨滴茅店溪桥关注课件教育嘟嘟托儿所执教：嘟嘟下载好可自行删除本页1-