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昏沉的夜,蒙胧中看见记忆中坐船过山阴道所见梦境中,斑红花影织成好的故事凝视时,重回昏沉的夜美丽,幽静,有趣许多美的人和美的事永是生动,永是展开何尝有一丝碎影板书设计课文主题本文是一首优美的散文诗,运用象征手法描绘了美好的梦境,表现了作者对黑暗现实的愤恨,对美好事物的执着追求,对理想生活的热烈憧憬。◎寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——《自题小像》◎心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——《无题》◎我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。——《野草》拓展发散◎度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——《题三义塔》◎无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——《答客诮》◎横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——《自嘲》一、给下列加点的字选择正确的读音,打“√”1.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔(bènbēn)星似(sìshì)的飞动着。2.我仿佛(fúfó)记得曾(zēnɡcénɡ)坐小船经过山阴道。3.天,云,竹,……都倒(dàodǎo)影在澄(dènɡchénɡ)碧的小河中。······√√√√√√课堂练习二、下列关于课文的说法错误的一项是()。A.“昏沉的夜”是“好的故事”产生的背景,暗示了当时社会现实的黑暗。B.“我看不见这一篇的结束”,说明美好的事物终将代替丑恶的现实。C.作者在梦中看见的“好的故事”就是作者记忆中的故乡的美丽景色。D.“好的故事”展现了作者对理想生活的憧憬。C三、课内阅读。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在()的小河中,随着每一打桨,各各夹带了()的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。1.在文中的括号里填上恰当的修饰词。澄碧闪烁2.选文中画线的句子在文中有什么作用?________________________________________________________________________________3.在第2自然段中,作者所描绘的景物呈现出怎样的特点?________________________________________________________________________________这是文章的中心句,总说这个故事给人以美好的印象。全文围绕着这句话展开。这些景物描写散发着浓郁的乡土风味和生活气息,真实地展现了江南水乡风光秀丽的特点。第1课时第2课时26好的故事第1课时搁在膝髁错综乌桕伽蓝蓑笠澄碧萍藻荡漾参差火焰瘦削胭脂泼剌瞬间凝视骤然蹙眉投掷陡然虹霓搁在膝髁错综乌桕伽蓝蓑笠澄碧萍藻荡漾参差火焰瘦削胭脂泼剌瞬间凝视骤然蹙眉投掷陡然虹霓ɡēkēzōnɡchénɡjiùqiésuōpínɡzǎoyànɡcēncīyànxuēyānlàshùnzhòucùzhìdǒunínínɡ字词识记通读全文,疏通朗读障碍,遇到难懂的词语先跳过去。削瞬掷综萍藻漾澄焰陡凝骤写一写搁将上面生字按结构归类。萍、藻搁、综、澄、漾、焰、削、瞬、凝、骤、掷、陡上下结构左右结构再次默读课文,勾画不理解的词语并尝试联系上下文理
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