2016年天津市事业单位考试《公基》真题参考答案及解析.pdfVIP

2016年天津市事业单位考试《公基》真题参考答案及解析.pdf

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2016年天津市事业单位考试《公基》真题参考答案及解析

1、正确答案:C,全站正确率:74%,易错项:A。

解析

第一步,本题考查唯物论知识。

第二步,公路、铁路建成,飞机上天、巨轮下海,“人化自然”到处可见,这说明人类可以按照自己的意愿,不

断的改造这个世界。从哲学角度来看,意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够指导人们有效地开展实践

活动,促进客观事物的发展,从而能动的改造世界。

因此,选择C选项。

拓展

A项:意识是对客观存在的反映,说法正确,但“人化自然”没有强调意识反映客观存在。A项不符合题意,排

除。

BD项:客观实际和客观规律是客观的,不以人的意识为转移,人不能改变客观规律,只有尊重客观规律,才能

不断发展。BD不符合题意,排除。

2、正确答案:B,全站正确率:79%,易错项:D。

解析

第一步,本题考查唯物史观知识。

第二步,列宁告诉我们,阶级的标准是一个经济标准。划分阶级的最重要标准是生产资料占有关系,其次是在生

产过程中的作用和地位,再次是分配方式。前者是原因,后者是结果。

因此,选择B选项。

3、正确答案:C,全站正确率:90%,易错项:B。

解析

第一步,本题考查唯物史观知识。

第二步,人民群众之所以是创造历史的动力,从根本上说在于它是社会生产力的体现者,是社会物质财富和精神

财富的创造者。人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量。

因此,选择C选项。

拓展

A项:历史人物,特别是杰出人物是历史事件的当事人、历史任务的发起者、历史进程的影响者,能够影响甚至

决定历史事件,加速或延缓历史的发展,但不能超越人民群众的作用,不能改变历史发展的基本趋势。A项错误。

B项:历史是人民群众创造的,但人民群众却不能随心所欲地创造历史,人民群众创造历史的活动受既定的历史

条件的制约。在不同的历史时期和不同的社会历史条件下,人民群众创造历史的具体作用和具体结果是不同的。

B项错误。

D项:阶级斗争是阶级推动社会发展的直接动力。D项错误。

4、正确答案:D,全站正确率:57%,易错项:A。

解析

第一步,本题考查唯物论知识。

第二步,意识是自然界长期发展的产物。意识发展分为三个环节:①从无生命物质的反应特性发展到低等生物的

刺激感应性;②由低等生物的刺激感应性到动物感觉心理;③由动物心理飞跃到人类意识。意识不仅仅是自然界

长期演化的结果,更重要的是社会的产物。劳动在意识的产生中起了决定性作用。

因此,选择D选项。

5、正确答案:B,全站正确率:87%,易错项:D。

解析

第一步,本题考查认识论知识。

第二步,感性认识是认识的低级阶段;理性认识是认识的高级阶段。感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反

映;理性认识则通过概念、判断、推理三种形式来反映。感性认识反映事物的现象;理性认识反映事物的本质。

因此,选择B选项。

-1-

拓展

A项:感性认识和理性认识都有认识的不可靠性,二者都是对事物的正确或错误的认识,即使是理性认识也有可

能是错误的。只有经过实践检验过的认识,才是人们对客观事物及其规律的正确反映,因为实践是检验认识真理

性的唯一标准。A项错误。

C项:理性认识和感性认识没有相对绝对之分,感性认识和理性认识是相互包含,相互渗透的,感性认识和理性

认识是辩证统一的,统一的基础是实践。C项错误。

D项:感性认识是借助于感观所获得的关于事物现象和外部联系的认识而不是本能反映,理性认识是借助于抽象

思维所获得的关于事物的本质和内部联系的认识,并非抽象思维的产物。D项错误。

6、正确答案:B,全站正确率:76%,易错项:C。

解析

第一步,本题考查经济体制和制度知识。

第二步,国有企业以其财产设定抵押权时,对一般固定资产,由企业自行决定,对关键设备、成套设备或者重要

建筑物,须经县(区)以上同级国有资产管理部门批准。

因此,选择B选项。

7、正确答案:B,全站正确率:57%,易错项:A。

解析

第一步,本题考查市场经济知识。

第二步,市场经济是指通过市场配置社会资源的经济形式。市场经济本身不是区分社会主义和资本主义的标志,

不是基本经济制度而是一种经济运行方式。

因此,选择B选项。

拓展

A项:基本经济制度,即所有制。是国家依据社会性质及基本国情,通过法律对社会经济秩序中生产资料归属做

出明确规定的经济制度,是社会经济在生产关系中最基本的规定。A项不符合题意,

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