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选择性必修下册
客至;;教学目标与核心素养;教学目标与核心素养;新知讲解;新知讲解;唐肃宗上元元年(760年)春天,杜甫在友人严武的帮助下,在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂,暂时定居下来。因为有友人的接济,杜甫一家人的生活,比较安定,充满了生活乐趣。“好雨知时节,当春乃发生。”(《春夜喜雨》)“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。”(《江村》)
上元二年春意盎然的一天,友人崔县令登门拜访,诗人喜出望外,于是写下这首欢快明丽的《客至》。;《客至》作于上元二年(761)。因为友人的帮助,杜甫在成都西郊外浣花溪畔营造了一所草堂,生活也较为安定,时常与田夫野老往来。一次,一位崔姓县令来访,杜甫十分高兴,不拘礼数,殷勤待客,并写下了这首诗。;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;合作探究;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;合作探究;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;合作探究;课堂练习;课堂练习;课堂练习;拓展提高;拓展提高;尽宾主之欢,表现诚朴、率真的态度。
作者待客十分寒酸,菜品简陋单一,酒也只是隔年的陈酒。
“日日”来的是群鸥,点明环境清幽僻静。
老夫不曾为客扫过花径,
颔联描写景物,在空间上有何变化?
运用了怎样的修辞手法?
上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。
描写的是什么?诗人与客的关系如何?
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
我们一起来回顾一下写友情的诗句:
尾联句意蕴丰富,耐人咀嚼,其作用有:
上元二年春意盎然的一天,友人崔县令登门拜访,诗人喜出望外,于是写下这首欢快明丽的《客至》。
”(《春夜喜雨》)“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
王勃的“海内存知己,天涯若比邻。
运用了怎样的修辞手法?
手法:借景抒情,情景交融。
唐肃宗上元元年(760年)春天,杜甫在友人严武的帮助下,在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂,暂时定居下来。
诗人寓情于景,表现了他在闲适的江村中的寂寞心情,为贯穿全诗的喜客之情作了铺垫。
老夫不曾为客扫过花径,
”(《春夜喜雨》)“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。;首联:盼客
颔联:客至
颈联:待客
尾联:邀邻;作业布置
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