江苏省苏州市相城区陆慕高级中学等三校2023-2024学年高一物理第二学期期末联考模拟试题含解析.doc

江苏省苏州市相城区陆慕高级中学等三校2023-2024学年高一物理第二学期期末联考模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)在街头的理发店门口，常可以看到有这样的标志：一个转动的圆筒，外表有彩色螺旋斜条纹，我们感觉条纹在沿竖直方向运动，但实际上条纹在竖直方向并没有升降，这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉．如图所示，假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带，相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离（即螺距）为L=10cm，圆筒沿逆时针方向（从俯视方向看），以2转/秒的转速匀速转动，我们感觉到的升降方向和速度大小分别为（）

A．向上10cm/s B．向上20cm/s C．向下10cm/s D．向下20cm/s

2、(本题9分)如图甲所示，轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放。某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程，他以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示，不计空气阻力，重力加速度为g。以下判断正确的是:()

A．当x=h+x0小球速度为0

B．最低点的坐标为x=h+2x0

C．小球受到的弹力最大值大于2mg

D．当x=h，小球速度最大

3、牛顿在1687年提出万有引力定律后，首次比较准确地测定引力常数的科学家是（）

A．卡文迪许 B．牛顿 C．开普勒 D．伽利略

4、物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果，下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是（）

A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B．伽利略通过逻辑推理和实验验证，认为重物比轻物下落的快

C．开普勒发现了行星运动的三大定律，为万有引力定律奠定了基础

D．牛顿总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律并率先较为准确地测出了万有引力常量G，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学

5、(本题9分)如图所示，一均匀带电荷量为＋Q的细棒．在过中点c垂直于细棒的直线上有?、b、d三点，?和b，b和c，c和d之间的距离均为L，在?处有一电荷量为＋的固定点电荷，已知b点处的电场强度为零，则d点处的电场强度大小为（k为静电力常量）

A．B．C．D．

6、(本题9分)以下关于分运动和合运动的关系的讨论中，错误的说法是（）

A．两个直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动

B．两个匀速直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动

C．两个匀变速直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动

D．两个分运动的运动时间，一定与它们的合运动的运动时间相等

7、(本题9分)一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s末达到额定功率之后保持额定功率运动，20s后汽车匀速运动，其v—t图象如图所示。已知汽车的质量为2×103kg，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，重力加速度g取10m/s2。则

A．汽车在前5s内的加速度为2m/s2 B．汽车在前5s内的牵引力为4×103N

C．汽车的额定功率为60kW D．汽车的最大速度为20m/s

8、(本题9分)如图所示，在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上，有一件湿衣服贴在桶壁上，随圆桶一起转动，相对桶壁未滑动，衣服上的水滴还没有做离心运动。则

A．圆桶转速增大，衣服对桶壁的水平压力大小增大

B．圆桶转速增大，衣服对桶壁的水平压力大小不变

C．圆桶转速增大，衣服所受摩擦力大小增大

D．圆桶转速增大，衣服所受摩擦力大小不变

9、(本题9分)发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则以下说法正确的是?（）

A．要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在椭圆轨道2的近地点Q和远地点P分别点火加速一次

B．由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3被点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度要大于在圆轨道1上正常运行的速度

C．卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9km/s，而在远地点P的速度一定小于7.9km/s

D．卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度等于它在