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人教版二年级上册音乐课件小鸭子、鸭子拌嘴【简谱】第四单元音乐中的动物汇报人:XXX时间:XXX新课导入01新课讲解02目录配套音频03CONTENTS第一部分新课导入分小组,试着读一读下面这首童谣并编配打击乐器伴奏。第二部分新课讲解在老师带领下,按节奏读童谣(打击乐器伴奏)。分小组,试着读一读下面这首童谣并编配打击乐器伴奏。在老师带领下,按节奏读童谣(打击乐器伴奏)。全班同学分为两个组。第一组读童谣(打击乐器伴奏)。全班同学分为两个组。第二组读童谣(打击乐器伴奏)。两个组合作,按节奏读童谣(打击乐器伴奏)。小镲云锣水钹聆听乐曲片段。你能听出乐曲是什么乐器演奏的吗?聆听乐曲片段。你觉得乐曲描绘的是哪种动物?再次聆听乐曲片段。想象一下,鸭子在干什么?你是如何听出来的?《鸭子拌嘴》取材于民间打击乐,由安志顺整理、改编。乐曲以水钹、小镲分别代表鸭妈妈、小鸭子,运用滑击、扣击、刮奏等演奏手法,充分发挥每件乐器的性能,通过音色、音量的对比变化以及对自然节奏的模拟,生动地描绘了鸭子嬉戏时的情景,生动地勾画出鸭子的性格和神态。完整聆听乐曲,想象乐曲表现的情景。小组合作,用打击乐器(或自制打击乐器),模仿鸭子行走、拌嘴的形象。第三部分配套音频在PPT软件中双击图标打开配套讲稿人教版二年级上册音乐课件小鸭子、鸭子拌嘴【简谱】第四单元音乐中的动物汇报人:XXX时间:XXX
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