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加强教材研读关注常态备课打造有效课堂
数学学科教案
主备人:
教学内容
第七单元万以内数的相识其次课时千以内数的读写
教学目标
1、通过本节课的学习,加深对1000以内数的相识,学会比较1000以内数的大不上。
2、通过练习进一步培育学生的数感和估算实力。
教学重点
1、中间有“0”的千以内数的读写。
2、发展学生的数感估算的意识。
教学难点
1、中间有“0”的千以内数的读写。
2、发展学生的数感估算的意识。
教学打算
计数器。
教学方法
教
学
过
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