8-《中国建筑的特征》课件统编版高中语文必修下册.pptxVIP

中国建筑的特征梁思成

学习目标贰学习科普文章的语言特色，借鉴运用于日常说明文、议论文写作之中。壹阅读文章内容，注意正音，梳理文章结构，理解“文法”、“可译性”等概念。叁了解作者生平及其对中国建筑发展的贡献。肆通过学习，了解中国建筑的特点，提高对我国建筑艺术的审美能力。

中国建筑

梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国，同年与林徽因结婚，并与林在东北大学创建我国现代第一个建筑系主持创建中国营造学社。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。1972年1月9日病逝于北京。

作者介绍

“门开了，年仅十四岁的林徽因走进房来。父亲看到的是一个亭亭玉立却仍带稚气的小姑娘，梳两条小辨，双眸清亮有神采，五官精致有雕琢之美，左颊有笑靥；浅色半袖短衫罩在长仅及膝下的黑色绸裙上；她翩然转身告辞时，飘逸如一个小仙子，给父亲留下了极深刻的印象。”——梁再冰《回忆我的父亲》“她说到以后要学建筑，我当时连建筑是什么都不知道。徽因告诉我，那时合艺术和工程技术为一体的一门学科。因为我喜爱绘画，所以我也选择了建筑这个专业。”——梁思成

偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。你不必惊异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向。你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮。

在长达几十年的时间里，梁思成跋山涉水，历尽困难，陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹，进行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作，林徽因作资料准备，于1944年写成《中国建筑史》，林徽因写了该书的第七章，五代、宋、辽、金部分，并承担全部书稿的校阅和补充工作。本文发表于1954年1月，建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1950年5月7日梁思成发表了《关于北京城墙存废问题的讨论》。1953年，在极“左”思想影响下，一些人主张拆除北京古建筑和古城墙。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”。

写作背景

正音抱厦（shà）墁地（màn）檩（lǐn）接榫（sǔn）柁墩（tuó）屋脊（jǐ）穹隆（qióng）翚（huī）额枋（fāng）框架（kuàng）切削（xiāo）槛（kǎn）戗兽（qiàng）水榭（xiè）

1、阅读一、二段，总结中国建筑在空间和时间跨度上有什么特点？体系独特分布广阔历史悠久源远流长问题探究2、概括中国古代建筑九大“特征”，作者从哪些方面，按照何种顺序及说明方法展开介绍？

颜色的选择中国建筑九大特征部件的装饰作用个别建筑构成群体建筑构成结构方法材料的装饰作用斗拱举折，举架屋顶的装饰作用结构特征装饰特征主次整体局部

总体特征（一-二）结构特点（三-五）外观装饰（六-九）整体思路

举例子（具体、明晰、真实）“装饰作用”部分引用（充实具体、更具说服力）《诗经》“如鸟斯革，如翚斯飞”摹状貌（形象、可感）斗拱、举折、举架打比方（生动、形象、具体）作比较（鲜明、突出）第一段末、墙壁比作“帷幕”举折、举架、斗拱中国建筑与外国建筑下定义（简明）作诠释（一般性解释）对个别建筑物的介绍说明方法

台基房屋屋顶

介绍完建筑的特征后，作者又提出了关于建筑的什么问题？各民族建筑之间的可译性中国建筑的文法文本阅读

【建筑的“文法”】即文章的书写法规，一般用来指以文字、词语、短句、句子的编排而组成的完整语句和文章的合理性组织。释义：是什么--“这些都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之间，存在着一定的处理方法和相互关系。”怎么来--“它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它们是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它们不是一人一时的创作，而是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。”

思考探究怎样理解建筑的“文法”比喻的手法，借此说明中国建筑的风格和手法。所谓中国建筑的“文法”，即中国建筑几千年来形成并沿用的