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2023-2024学年河南省新乡市长垣市八年级(下)期中数学试卷

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列式子中,属于最简二次根式的是(????)

A.13 B.7 C.

2.下列各式计算正确的是(????)

A.(?2)2=?2

3.若7m9,则化简

A.15?2m B.2m?15

4.下列各组数中,不能组成直角三角形的是(????)

A.1,2,3 B.4,5,6 C.3,4,5 D.9

5.已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长为(????)

A.4 B.2或34 C.4或34

6.在Rt△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b

A.a2+b2=c2 B.

7.如图,在平行四边形ABCD中,BA=BD,∠A

A.10°

B.20°

C.30°

8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOB=

A.4

B.3

C.2

D.1

9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点F,E是AB的中点,若EF

A.2

B.4

C.6

D.8

10.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,点F在BC延长线上,且AE=CF,点M是EF的中点,连接

A.60°?α

B.45°?α

二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

11.式子y=1x?5在实数范围内有意义,则实数

12.若a?3?3?

13.已知△ABC中,∠B=90°,若c?a

14.如图,两个小朋友在水平地上玩跷跷板.已知跷跷板的支点是长板的中点,支柱高0.6m.当长板的一端着地时,长板的另一端到地面的高度为______m.

15.菱形ABCD的对角线AC=12,S菱

三、计算题:本大题共1小题,共9分。

16.已知:x=2+1,y

四、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题10分)

计算:

(1)27+3

18.(本小题9分)

如图1,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC上的点.对“中位线定理”逆向思考,可得以下3则命题:

Ⅰ.若D是AB的中点,DE=12BC,则E是AC的中点;

Ⅱ.若DE/?/BC,DE=12BC,则D,E分别是AB,AC的中点;

Ⅲ.若

19.(本小题9分)

如图,四边形ABCD中,AB/?/CD,F为AB上一点,DF与AC交于点E,DE=FE.

(

20.(本小题9分)

如图,小巷左右两侧是竖直的墙,已知小巷的宽度CE是2.2米.一架梯子AB斜靠在左墙时,梯子顶端A与地面点C距离是2.4米.如果保持梯子底端B位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端D与地面点E距离是2米.求此时梯子底端B到右墙角点E的距离是多少米.

21.(本小题9分)

已知点E是?ABCD边AD的中点,连接BE并延长交CD的延长线于点F,连接BD,AF,且AD=BF.

(

22.(本小题10分)

阅读下列解题过程:15+4=1×(5?4)(5+4)(5?

23.(本小题10分)

【问题情境】某数学兴趣小组想测量学校旗杆的高度.

【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.

【实践探究】设计测量方案:

第一步:先测量比旗杆多出的部分绳子的长度,测得多出部分绳子的长度是m米;

第二步:把绳子向外拉直,绳子的底端恰好接触地面的点C,再测量绳子底端C与旗杆根部B点之间的距离,测得距离为n米;

【问题解决】设旗杆的高度AB为x米,通过计算即可求得旗杆的高度.

(1)用含有x的式子表示AC为______米;

(2)若m=6米,n=12米,请你求出旗杆的高度.

(3)保持(2)条件不变,小明在C处,用手拉住绳子的末端,伸直手臂(拉绳处E与脚底F的连线与地面垂直)

答案和解析

1.【答案】B?

【解析】解:A、被开方数含分母,故A错误;

B、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故B正确;

C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C错误;

D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D错误;

故选:B.

判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.

2.【答案】D?

【解析】解:A、(?2)2=2,原计算错误,不符合题意;

B、2?32=?22,原计算错误,不符合题

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