第17课-第二次世界大战-课件中职世界历史高教版基础模块.pptxVIP

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第17课

第二次世界大战

中职新教材《世界历史》(基础模块)

课程标准

1、了解第二次世界大战的爆发背景、基本进程和性质；

2、了解世界反法西斯战争的艰巨性，

3、理解反法西斯战争胜利的伟大意义及其对国际格局的影响。

战争的爆发

战争的扩大与转折

反法西斯战争的胜利

二战的影响与战后国际秩序的确立

目录

第二次世界大战是人类历史上

规模最大的单体事件，作战范围涉

及世界七大洲中的六洲，以及所有

大洋。这场战争杀死5000万人，使

无数人的心灵或者肉体受到创伤，

就物质方面而言，这场战争破坏了

大部分文明核心地区。

——【英】约翰·基根《二战史》

德国波兰

捷克斯洛伐免

瑞士奥地利匈牙利

南斯拉夫

瑞典

那威

罗马尼亚

保加利亚

苏联。

芬兰

葡萄牙

意大利

英国

土耳其

西班牙

希腊

法国

(一)法西斯主义兴起1、何为法西斯主义

“法西斯”一词来源于拉丁文“fasces”,原指中间插着一把战斧的束棍棒，是古罗马帝国执政长官的权力标志。在他们出巡时其扈从每人肩负一束，寓意人民必须服从至高无上的国家权威，否则立即绳之以斧铖。

法西斯主义和法西斯运动是20世纪特有的现象。法西

斯主义是帝国主义的变种和极端形式，以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义。

主张——对内实行恐怖独裁统治

对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。

国家开始时间代表人物

主要事件

意大利1919年墨索里尼

成立世界上第一个法西斯主义政党“战斗的

意大利法西斯”,后更名为“国家法西斯党”;1922年建立法西斯政权。

德国1920年希特勒

1919年，希特勒加入德意志工人党；1920年

组建“民族社会主义德意志工人党”,简称

“纳粹党”。

日本1921年冈村宁次、

组织日本军人订立密约，要求“消除军阀、

东条英机

刷新人事、改革军制、建立总动员态势”,

是日本军部法西斯运动的开始。

意大利、德国、日本法西斯主义的形成过程

1929-1933年，资本主义世界爆发了一场历史上最深刻、破坏性最大的经济危机。危机于1929年10月筆源于美国，迅速波及到严重依赖美国资本的德国，又很快殃及严重依赖世界市场的英国，接着蔓延到全世界大部分国家。这场危机有三个特点。首先，持续的时间特别长。……其次，发生的范围特别广。…第三，破坏性特别大。

——王斯德主编《世界通史》第三编

义国家进行了怎样的出路探索?

美国

思考：

面对经济大危机，西方主要资本主

2、法西斯主义兴起的原因

(1)经济大危机的冲击

罗斯福新政(用改革的方法摆脱危机)

来缓和危机。

②历史传统：德国有着军国主义传统，日本则带有浓厚的封建性和军事性。美国三权分立，民主传统浓厚。

③统治者的个人素质：罗斯福

代表资产阶级民主势力；希特

勒代表纳粹势力。

①经济基础：德日经济实力比美国弱，只有依赖国民经济军事化和对外扩张，才能使经济复苏。而美国在大战后，由于其经济实力雄厚，可通过国家干预经济的方法

产生差异的原因

日本

日本虽然是战胜国，但“华盛顿体系”使其扩张的野心遭到美英的遏制，因而有不满情绪。此后，它不断寻找机会准备最终冲破“华

意大利

巴黎和会上意大利分赃最少，当消息传来，引起了意大利社会各阶层的极大不满，民族主义情绪空前高涨，打倒

德、意、日法西斯势力借民众对第一次大战后形成的凡尔赛一华盛顿体系的不满，趁机崛起，力图摆脱这一体系的束缚。

战时德国那样，要求打破现

状，并从我们自己的前途出

发建立新的国际和平秩序。”

“德意志人民将以不懈的劳动奋勇向前，重新夺回应享有的国际地位。到那时，为1919年耻辱复仇的时候到了。

——1919年6月28日《德意志报》头版

对外扩张，这种扭曲的爱国情绪最终演变成了

战斗的法西斯。

《凡尔赛》和约签订后

(2)凡尔赛——华盛顿体系的弊端

1936年，广田弘毅上台组阁，听命于军部法西斯势力，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。

(二)亚欧战争策源地形成

1、亚洲战争策源地形成

以朱征服

事变

(二)亚欧战争策源地形成

1936年，意大利和德国结成轴心国

2、欧洲战争策源地形成

柏林和罗马的垂直线不是壁垒，而是

墨索里尼

苏联

轴心。

土耳