项脊轩志课件.pptx

项脊轩志;归有光：字熙甫，早年号项脊生，晚年号震川，苏州昆山人。明代散文家。生平经历

自幼苦读，九岁能文，颇具才华；

仕途不利，35岁中举，八试不第；

迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生；

花甲及第，授县令职，颇不得志。;他发掘了唐宋散文的优良传统，提倡学习唐宋文，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。;解题

1、项脊轩

是归有光的书斋名，归有光的远祖归隆道曾在太仓（江苏太仓）项脊泾居住。作者自号项脊生，又把自己的书斋题为“项脊轩”，含有追宗怀远之意。

2、志

“志”就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。

;（一）读准字音

项脊轩：渗漉：修葺：

垣墙：栏楯：偃仰：

万籁：迨：异爨：

老妪：婢：先妣：

呱呱：阖门：象笏：

扃牖：长号：枇杷：;项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可

容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下

注；每移案，顾视无可置者。又北向，不

能得日，日过午已昏。;第一段译文：;余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，

垣墙周庭，以当南日，日影反照，室

始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时

栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸

歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂

寂，小鸟时来啄食，人至不去。;三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移

影动，珊珊可爱。

;我稍微给它加以修补，使它不再从上面漏雨。在屋前新开四扇窗户，围着庭院筑起围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。在庭院我又混杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了光彩。借来的图书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自端坐着，自然界的各种声响都能清晰地听到；庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开。在农历每月十五日的夜晚，明亮的月光照在墙上。庭中桂树的影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，优美舒缓，美丽可爱。;第二段

然予居于此，多可

???，亦多可悲。;第二段译文：;先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内

外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客

逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为

墙，凡再变矣。;译文：;家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢

也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于

中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某

所，而母立于兹。”;译文：;妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；

娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’

吾从板外相为应答。”语未毕，余

泣，妪亦泣。;译文：;余自束发读书轩中，一日，大母过余

曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在

此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自

语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可

待乎！”;译文：;顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公

宣德间执此以朝，他日汝当用之！”

瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。;译文：;轩东故尝为厨，人往，从轩前过。

余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩

凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

;译文：;余既为此志，后五年，吾妻来归，

时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有

阁子，且何谓阁子也？”;译文：;其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二

年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，

其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已

亭亭如盖矣。;译文：;三、内容解读;1.贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答）

2.这句话在结构上有何作用？;喜;喜;这一节的景色描写极富诗情画意，请用自己的语言描述这幅画面，并体会：作者为什么这样渲染项脊轩的清幽境界？;悲;补记：怀念亡妻;以轩贯穿，完整严谨。;总结;1、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。;2、善于利用白描，细节描写。;3、语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。;是什么组成了我们的生命？

答案也许很多，

但有一种答案很温暖——

生命由你与亲人之间的小事组成，

它们小到只是一句话

一个眼神、一举手投足

可是，恰因其小而真

恰因其小而动人肺腑……