部编版三年级下册语文 口语交际:劝告 教学课件.pptxVIP

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劝告;交际内容;劝告可是一门学问,我们先来看一个劝告的小故事。;有一个同学,下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了,劝他别这么做。

生1:你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。

生2:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!

生3:小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。;你觉得那个同学会接受谁的劝告呢?为什么?;会接受第三位同学的劝告。因为前两个同学说话的语气太严厉,第二位甚至还用指责的语气,让人难以接受。第三位同学的话有理有情,不仅委婉,而且是从玩扶手的同学的角度去说,很符合实际情况,就更容易让人接受。

;看来劝告还真是一门学问,那么劝告时要注意什么呢?;交际指导;其实在我们身边还有很多不良行为需要我们及时制止,需要我们好好劝告,大家看一看:;1.有同学违反交通规则,横穿马路。

;2.表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。;和同桌选择一个情景,演一演,一个做主人公,另一个人劝告。;同学,别横穿马路。路上车很多,如果司机没注意,你会被撞伤的。;交际范例;你说得很对,我以后会改的,请你监督我,好吗?;;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容,提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。;;;THANKS

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