初一第1次家长会课件.pptx

初一第1次家长会课件为了我们共同的目标沟通、理解、合作——初一（6）班家长会友情提醒：请家长不抽烟，将手机调为震动如有，请在外接听家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功议程一介绍教学理念我对学生的理解没有不想进步的学生也没有只有缺点的学生我对教师的理解没有不希望学生进步的老师也没有不想教好学生的老师我对家长的理解没有不望子成龙的家长也没有不关爱孩子的家长我对学生成长的理解播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生；播种人生，收获命运。我们努力的方向让学生感到自己的进步让学校看到班级的进步让家长看到孩子的进步中学学习特点：1、学习任务：相对比较重、课程多；知识深、难度大，易分化；2、学习方法：从填鸭式学习——自主探究学习转化；从识记型——理解、应用型转化；从被动学习——主动学习转化；应对中学学习特点的措施：1、准备笔记本记笔记，课前课后预、复习，边听讲边思考，多练习……2、改变过去的学习方式方法，制定科学合理的学习计划和目标。议程二介绍班级情况班级教师联系方式班任王丰磊老师：语文数学马丽老师：英语丁博老师：俄语张月华老师：政治张葆莘老师：历史李婷婷老师：地理马玉梅老师：生物王霞老师：体育郭锐老师：音乐张爱新老师：美术姜尚莹老师：学生基本情况1、基本情况介绍我班现有46名学生，其中男生24人，女生22人。目前班级小部分学生良好的学习习惯已养成、学生竞争心、进取心强。个别2-3个学生仍然保留了小学期间不做作业、任意破坏记录，课间打骂同学、吃零食等坏习惯。议程三总结阶段性考试情况阶段性考试成绩分析喜：英语，语文稳定平稳，政治较为优秀忧：历史未能优秀，数学大幅下降对策：（1）加强习题训练，提高解题能力；（2）以优带差，促进班级的整体提高；（3）独立完成作业，让老师明白学生的学习情况。进步的学生吴事成：进步20名周美君：进步18名李成：进步14名武洋洋：进步49名曹鸿飞：进步54名顾怡畅：进步13名测试后显露出的问题：1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没背诵掌握到位.成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题错误率高；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.个别同学有抄作业现象.4.有个别同学不能合理安排回家作业时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，个别同学甚至老师上课时还不断违反纪律，且不接受教育，屡教不改。成绩背后的问题：议程四探讨家庭教育家长一定要关注孩子的四个方面关注学习关注生活?关注身体?关注精神多了解孩子的学习情况，不要只关注学习成绩，而不关注学习过程。关注孩子的内心世界，尊重他们的想法。多了解您的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间。因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。他需要您的一只温暖而有力的大手，在他人生的关键时刻扶他一把。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗，俗话说得好：给金子不如传授点金术，再说你一生又能有给孩子多少金子。经常听到家长说“我很忙，没时间顾及孩子”，我说这是责任的转移，是一种不负责任的教育；我也经常听到家长说“我没办法，管不了这孩子”，我说这是责任的放弃，是一种不用心的教育。要清楚，家长对孩子教育的投资是回报率最高的投资，家长对孩子教育的关注是最明智的选择，只有把孩子培养好了，你的付出才有意义，只有把精力更多的投入到关心孩子的健康成长中去，你孩子将来的幸