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汇报课电子教案

课题：光的传播

汇报人：王爱玲

时间：2013.11.11

新乡市十中英才学校

5.两只眼睛可以确定一个物体的位置（两物体射向两只眼睛的光线都沿直线传播）；

6.小孔成像：光源蜡烛的烛焰发出的光由于在同种均匀介质中要沿直线传播在小孔的后面的光屏上形成烛焰的像，这种现象称为小孔成像。你能举一个生活中属于小孔成像的例子吗？（例如：晴朗的天气看到的树荫下的光斑就是太阳经树叶间的小孔所成的像）

7.影子的形成：同学们请看视频，手影的形成视频，看能否说出影子是怎样形成的？（光沿直线传播，射到不透明的物体上，在其后面会有光照不到的区域，就会产生影子）。例如在晚上，当你从路灯下经过时，在路面上会形成你的影子，在你走过路灯的过程中，影子的长短是怎样变化的呢？（如图所示，由于光沿直线传播，影子的长短变化时先变短后变长）。

8.日食、月食的形成：日食有日偏食、日全食和日环食；月食有月偏食和月全食，都是由于光沿直线传播形成的，具体形成过程是什么样子呢？要回答这个问题，我们还需要了解影子的种类。请同学们看大屏幕：=1\*GB3①当一个点光源遇到不透明的物体，在物体后方形成一个光源发出的所有光都找不到的地方，成为本影区。=2\*GB3②当一个面光源遇到一个不透明的物体时，除了在物体后方形成本影区；还会形成有一部分光照射不到，另一部分光能照射到的区域，称为半影区；还会形成只有光源的边缘的光照射到的区域，成为伪本影区。知道了看影子有这三个分类，日食和月食的形成就不难理解了。

同学们，你能说出太阳、月球和地球三者的转动情况吗？（地球绕着太阳转，月球绕着地球转）。那么，当月球转到太阳和地球之间的时候，会使怎样的一种情况呢？（从面光源太阳射向地球的光线遇到不透明的月球，会在月球后方形成影子）。影子区域有几个呢？（影子有本影区、半影区和伪本影区三个区域之分）。于是，当人处于地球上的本影区看到的是日全食；当人处于地球上的半影区看到的是日偏食；当人处于地球上的伪本影区看到的是日环食。同样的道理，你能说出月偏食和月全食的形成过程吗？（当地球转到太阳和月球之间的时候，从面光源太阳射向月球的光线遇到不透明的月球，会在地球后方形成影子），对，非常好。然后呢？（当月球处于半影区，地球上的人看到的是完整暗淡的月亮；当月球处于本影区和半影区的交界处的时候，地球上人们看到的是上弦月或下弦月即月偏食；当月球处于本影区时，地球上的人们看到的是月全食）。

三、光速

同学们，在打雷闪电的时候，为什么我们总是先看到闪电再听到雷声呢？（光传播的快）。是不是这样呢？

大家请看课本第100页。光的传播是需要一定的时间的，例如太阳光照射到地球上需要的时间约为8min20s，如果能测出太阳到地球的距离，利用公式v=s/t即可求出光传播的速度。科学家已经帮我们测量出了光在某些介质中的传播速度：光在不同的介质中传播的速度是不同的，光在真空中的传播速度最快，为299792458m/s，用字母c表示，c≈3x108m/s；光在空气中的传播速度十分接近真空中的速度，即v空≈c；在水中的传播速度v水=3c/4；在玻璃中的传播速度v玻=2c/3。

那现在你们知道为什么打雷闪电时，先看到闪电后听到雷声了吗？（因为光速比声速快）。

小结：我们本节课学习了什么是光源以及光源有自然光源和人造光源之分；然后通过实验探究得出光在同种均匀的介质中沿直线传播；激光准直、射击瞄准、站队看直、木工单眼条线、小孔成像、影子、日食和月食的形成等都是光的直线传播的应用；光在不同的介质中传播的速度不同，在真空中传播最快，约为3x108m/s，在空气中传播速度接近真空中传播速度，在水中的为空气中的3/4，在玻璃种为在空气中的2/3。

比一比：看谁能说出的方法最多？

同学们：光是多彩的，光是神奇的，由于有了光，我们能感受到大自然的美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。盲人能看到光吗？我们该如何去帮助盲人？请同学们发表看法（比如盲人单独过路，你可以牵着他；盲人乘公交时，你可以告诉他来的是哪路车；如果你和盲人同上一路车，可以牵着他的手放到可以抓握的地方，当然有人让座那是最理想的……）

【课堂练习】

1．下列物体一定不属于光源的是（）

A．太阳B．月亮C．萤火虫D．点燃的蜡烛

2．在恒星、火把、发光二极管等光源中,属于自然光源的是__________，属于人造光源的是___________________

3．下列说法正确的是（）

A．光是沿直线传播的B．光线是真实存在的

C．光是真实存在的，光线是不存在的

D．影子的形成不是光沿直线传播的结果

4.光在_______中传播速度最大，这个速