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语文统编版
必修下册
项脊轩志
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先是：先前就这样兀坐：端正的坐着
我已经写完了这篇志，过了五年，我的妻子嫁到我家。
项脊轩共四次遭受火灾，却能不被焚毁，大概是有神灵保护的缘故。
1510年5岁开始读书
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
在这之前，庭院南北贯通，是个完整的院子。
比去，以手阖门，自语曰“儿之成，则可待乎！
”她又说：“你姐姐在我的怀里，呱呱地哭着，你母亲听到哭声用手指敲敲房门说：‘女儿冷吗？是想吃东西吗？’我隔着门板应声回答”。
”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”。
找出词语解释全对的一组（）
我关上窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别出行人。
1540年35岁中举人徙居嘉定读书、讲学
于是迁居至嘉定（现在上海嘉定）安亭江上，在那里读书讲学二十余年。
理解作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋深情。
③篇幅短小，言简意赅。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”。
D、斑驳：错杂先妣：已去世的母亲;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;明代散文家
又北向，不能得日，日过午已昏。
了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值。
我从十五岁起，一直在这项脊轩中读书。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；
又北向，不能得日，日过午已昏。
”她又说：“你姐姐在我的怀里，呱呱地哭着，你母亲听到哭声用手指敲敲房门说：‘女儿冷吗？是想吃东西吗？’我隔着门板应声回答”。
即“平平淡淡总是真”！
她时常来到项脊轩中，向我询问古代的事情，有时靠着桌子学写字。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
项脊轩，书斋名，有双重意思：
审美鉴赏与创造：了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”
”语未毕，余泣，妪亦泣。
室西连于中闺，先妣尝一至。
语言建构与运用：结合注释和工具书，提高阅读诗歌阅读能力。
B、长号：大哭来归：嫁到我家来
我家有个老婆婆，曾经在这间屋里住过。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
项脊轩共四次遭受火灾，却能不被焚毁，大概是有神灵保护的缘故。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。;1、凡再变矣;合作探究;;;合作探究;;新知讲解;新知讲解;三个女人;室仅方丈，可容一人居。
迨诸父异爨，内外多置小门墙,往往而是。
1570年65岁任南京太仆寺丞管皇家车马
先是，庭中通南北为一。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
偃仰：安居、休息庭阶：院子里的阶石
当时人称他为“今之欧阳修”。
他的散文朴素简洁，自然真挚，善以家庭琐事寄托真情。
等到离开的时候，用手关上房门，自言自语地说：“我家的人读书，很长时间不见成效了，这孩子的成功，就可以期待的吧！
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
余扃牖而居，久之能以足音辨人。
比去，以手阖门，自语曰“儿之成，则可待乎！
他的学生很多，称他为“震川先生”。
正所谓：平平淡淡才是真细微之处显真情
归宁：女子出嫁自禁：自己忍不住
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
忆祖母
大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
”回想起这些往事陈迹，就像发生在昨天似的，真叫人忍不住放声大哭。;课堂练习;课堂练习;课堂练习;拓展提高;归有光
明代散文家
读书乐
多可喜环境美
记日常琐事抒真情感
多可悲忆母亲
忆祖母
忆妻子;作业布置
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