校园广播稿开头语.docx

篇一：校园广播站开头语、结束语“和美之声”校园广播站开头语和结束语

（音乐30秒）一．总片头

a.青春是花,绚丽多彩,b.青春是云,自由自在,a.青春像风,轻快张扬,b.青春像马,勇往直前，

a.同一片蓝天，有不同的心情，b.同一个校园，有不同的心语。

a.青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在这里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。b.

这里是河山学校“和美之声”校园广播站.

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊a.

各位老师 b.各位同学(合).大家中午好！

今天是年月日,星期.

欢迎大家准时收听我们的“和美之声”校园广播。

（背景音乐）二、栏目开头语

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，世界在变，我们在听，校园广播为您带来时事新闻、了解校园动态、享受资讯生活。让我们一起走进《校园内外》；

聆听动听的音乐，感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带，这里是沟通彼此的桥梁！欢迎大家收听校园点歌台；

结尾：如果你也想给自己的老师或者同学点歌，请在每天中午11:30到12点之间把写好的点歌单交到广播站，我们将真诚的为你服务；

书籍是人类的精神食粮，它能给我们带来心灵的宁静与充实，通过读书我们可以发现另一个世界，体验不同的生命历程。接下来，让我们一起“走进名著”……；

展示同学优秀文章，沟通你我真实心声。这里是专门为全校同学提供展示的自我的舞台，欢迎走进“我行我秀”。下面让我们一起来分享班同学带来的《 》；

结尾：如果你也有很优秀的文章，那就来吧，“我行我秀”就是你的舞台。请将文章用方格稿纸誊写好投入广播站门前的投稿箱，我们将会择优录用；

生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。感受生活、享受生活，让我们一起走进生活万花筒。

足球是火热的，青春是激情的，当火热与激情碰撞，激发出更加炫丽的涟漪；活力四射的足球，五光十色的青春，我们正青春年少，让我们一起进入足球世界，让我们“碰撞”吧！

二．结束语

（30秒音乐）

亲爱的同学们，今天的“和美之声”广播到这里就结束了，希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦，希望我们能够做你最真诚的朋友！我是，我是，让我们期待下次的相约，再见。（音乐起）--------

篇二：校园广播开头语

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习（如果是中午，可以说在饭后休息的时间，愿我们的广播给大家带来物件的愉快；下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松）

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我

们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的

《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见！

语：青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想。青春的歌谣最动听。各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听点军四中”青春之歌”校园广播站的节目,我是**,我是**。

“新闻天下”:风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天下”.

“校园风景线”：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“校园风景线”。

“佳篇名作”：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

“音乐欣赏”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

结束语：草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。

时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是***，再见！

亲爱的听众朋友，下午好！很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了！今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲！希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意.

绿色真的是一种美妙的感觉，因为它让这个城市充满了勃勃的生机！让人回味着盎然的春意！让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利——满大街色彩斑斓，随风飘飞的裙裾！让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲