2023届河南省鹤壁市浚县第一中学高三11月月考历史试题(解析版).docx

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河南省鹤壁市浚县第一中学2023届高三11月月考历史试题

一、单选题

1.最高君主的名称在夏代多称“后”,到了商朝则称为“王”。商朝最后两位王将“帝”字用于王的名号,成为帝乙、帝辛。这表明(????)

A.国家制度建构尚不成熟 B.政治生活摆脱神权束缚

C.王权得到进一步加强 D.核心权力实现高度集中

【答案】C

【解析】《说文解字》认为:“帝,谛也。王天下之号也。”“帝”由天帝、天神引申指人间的掌管、控制部落、国家等大权的人。“帝”相对于“后”和“王”,更能反映君主手中的大权进一步加强,C项正确;材料仅仅体现了君主的名称变化,不能体现整个国家制度建构的情况,排除A项:夏商时期君权与神权相结合,B项不符合史实,排除B项;核心权力在先秦尚未实现高度集中,D项不符合史实,排除D项。故选C项。

2.西周时,周王与各诸侯国有明确的分工,周王分封管理土地疆域的权利给诸侯,诸侯则需为周王镇守疆土、服从周王的命令、缴纳贡赋。这表明西周“分封”是

A.以土地为纽带的政治关系 B.以周王为核心的中央集权制

C.以血缘宗亲作为基本特征 D.造成井田制瓦解的根本因素

【答案】A

【解析】材料反映了周王授予诸侯管理土地的权利,诸侯承担为周王镇守疆土、缴纳贡赋的义务,结合所学可知,西周分封制下,周王授予诸侯土地和人口是双方政治关系的前提,也说明西周“分封”是以授予土地为纽带的政治关系,A项正确;西周尚未形成中央集权制,排除B项;材料强调的是分封制以授予土地为纽带,排除C项;井田制瓦解的根本原因在于生产力的发展,而非分封制造成的,排除D项。故选A项。

3.据《史记》记载,荆轲刺秦王时,秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。而从现在出土的汉代荆轲刺秦画像石看,秦王左右配有武器(见下图)。上述差异最能说明(????)

A.司马迁借史书讽刺秦国严刑峻法 B.画像石为出土文物可信度更高

C.年代久远导致历史记述莫衷一是 D.运用不同史料首先要辨别真伪

【答案】D

【解析】据材料内容可知,《史记》中对荆轲刺秦王的记载与东汉出土画像石的记载不同,对同一事件记载不同,因此在运用中要辨别真伪,D项正确;《史记》中仅体现出荆轲刺秦王的描述,未说明司马迁的态度,排除A项;汉代荆轲刺秦画像石属于二手史料,无法确定是否更有价值,排除B项;C项是不可知论的错误,排除C项。故选D项。

4.秦统一后在地方兴郡县,郡守、县令需要定期上报赋税收益、户口统计、治安状况;郡县下设乡,并置三老、啬夫、游缴,分别掌管教化、赋役、治安;乡下有什、伍,并行连坐之法。由此可知,秦朝的这些措施

A.扩大了地方官员的权限 B.利于维护中央集权统治

C.完善了地方的行政制度 D.推进了基层的社会自治

【答案】B

【解析】材料“郡县下设乡,并置三老、啬夫、游缴,分别掌管教化、赋役、治安”“乡下有什、伍,并行连坐之法”体现的是秦朝在地方通过严密的基层管理机构强化了对地方的控制,B项正确;材料体现的是地方官员权限分化,并非是扩大,排除A项;C项错在“完善”,排除C项;材料与基层社会自治无关,排除D项。故选B项。

5.秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏)。少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多,有关规定和限制也很严格,如下表所示。由此可推知,秦汉时期

项目

内容

选拔资格

家赀限制;年龄限制;道德和才能标准;文字知识和晓习律令;特殊群体的限制,即赘婿、贾人及吏坐赃者

升迁制度

察廉制度与功次制度;孝廉、贤良方正、茂才、捕格群盗尤异

社会待遇

赐钱、赐金;赐爵、赐肉、赐酒、赐食;益俸;休假

A.地方行政体制发生嬗变 B.官僚政治有助于加强封建统治

C.统治阶层内部矛盾缓解 D.君主专制统治的效能遭到削弱

【答案】B

【解析】本题考查秦汉时期的官僚政治。材料主要体现了秦汉时期“少吏”在选拔资格、升迁制度、社会待遇等方面的规定,由此可推知秦汉时期官僚政治有助于加强封建统治,B项正确;材料无法体现地方行政体制发生嬗变,排除A项;材料没有相关统治阶层内部矛盾的信息,排除C项;根据材料信息可知,“少吏”制度提高了君主专制统治的效能,排除D项。故选B项。

6.西汉初年,诸侯国多在边远地区。东汉时,诸侯王多被封在洛阳以东,且离洛阳皆近。其中,离洛阳最远者为河间国,2500里;离洛阳最近者为陈国,700里;其他王国离洛阳一般在1000里左右。东汉王国封域的变化(???)

A.改变了郡国并行的局面 B.扩大了郡县官员的职权

C.有助于王国问题的解决 D.加强了中央的集权统治

【答案】D

【解析】根据“东汉时,诸侯王多被封在洛阳以东,且离洛阳皆近。”

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