2025届新高考历史精准复习第二次世界大战与战后国际秩序的形成.pptx

2025届新高考历史精准复习

第二次世界大战与战后国际秩序的形成【课程标准】通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。【本课子目】（3个）

时间全国卷地方卷2023【乙】34·经济危机冲击社会秩序【乙】41·美国在日本对华投降问题上采取的措施（大）【北京】15·联合国宗旨【海南】13·二战历史发展逻辑排序【海南】·18·海上格局演变（大）【浙江】24·科技的力量·现代化建设（大）2022【天津】12·反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识【北京】15·二战过程【浙江】23·《开罗宣言》【浙江】22·敦刻尔克大撤退【湖南】14国际社会限制战争2021【甲】35·经济危机持续加深【福建】15·美国对日本的扶植和控制【湖北】14·美国军事优势逐步确立【天津】13·二战过程·法西斯轴心国开始瓦解【浙江】23·《租借法》【浙江】22·英国不列颠之战后的必胜信念2020【Ⅲ】二战的进程【海南】17·罗斯福新政政策带有两面性【天津】12·胡佛与罗斯福“新政”措施的差异【山东】14·苏台德问题【浙江】22·《联合国家宣言》从时空观念、历史解释角度创设情境，考查二战爆发的背景、经过、影响；经济大萧条和罗斯福新政对国际局势的影响也是常考点。五年高考

位次1929年对外出口1937年工业产量1937年工业发展速度1美国美国美国2英国德国日本3德国英国德国4法国法国英国一、第二次世界大战（1）根本原因：1、原因资本主义国家为了摆脱危机，围绕争夺市场展开激烈的斗争，大大激化了相互之间的矛盾。经济实力雄厚、殖民地和势力范围广大的美、英等国，利用自己的优势，建立起来美元集团、英镑集团等排他性的经济集团。德国受到危机打击最为沉重，然而没有殖民地；日本经济实力相对较弱，殖民地较少，在竞争中处于不利的地位。——摘自岳麓版选修三《20世纪战争与和平》帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，矛盾加剧

阅读下列材料，分析“二战”爆发的具体原因。巴黎和会上意大利分赃最少，当消息传来，引起了意大利社会各阶层的极大不满，民族主义情绪空前高涨，打倒政府的呼声响遍了全国。此时，墨索里尼提出要复仇，有许多人提出要对外扩张，这种扭曲的爱国情绪最终演变成了战斗的法西斯。意大利“屈辱的和约像一把利剑刺伤了德国人民的民族情感，也埋下了下一次战争的伏笔。”谢尔曼表示：“如果他们签了那样的条约，就让他们的手烂掉吧！”希特勒极具煽动性地说：“德意志要战斗，德意志要复仇！新帝国需用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。”德国日本虽然是战胜国，但“华盛顿体系”使其扩张的野心遭到美英的遏制，因而有不满情绪。此后，它不断寻找机会准备最终冲破“华盛顿体系”的束缚。近卫文麿宣称：“日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时德国那样，要求打破现状，并从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序。”日本①德、意、日等国对“凡尔赛-华盛顿体系”不满，力图摆脱其束缚。

1929年-1933年，资本主义世界陷入历史上最深刻、最持久、最严重的的一次经济大危机，其间资本主义各国工业生产剧烈下降，各国企业大批破产，失业人数激增，失业率高达30%以上。此后，资本主义世界又出现了五年左右的持续萧条。主要资本主义国家采取以邻为壑、转嫁危机，展开了关税战、贸易战、货币战以争夺国际市场，世界经济进一步陷入混乱，加深了危机，国际关系日趋恶化。②经济大危机激化了帝国主义国家之间的矛盾。阅读下列材料，分析“二战”爆发的具体原因。

德意志是真正的优秀民族……德意志要战斗，德意志要复仇！新帝国须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。萨丁王朝在统一意大利之后，仍保留着大量的封建残余。一战前，意大利是具有浓厚封建主义性质的帝国主义国家，封建势力与封建经济仍大量存在。国家政治经济权利掌握在封建贵族手中，地方政治和经济壁垒阻碍了意大利的资本主义经济发展，成为其对外扩张的借口。1889年颁布《大日本帝国宪法》，成为亚洲第一个立宪国家，但实质上藩阀以天皇名义垄断政权，议会形同虚设。日本的法西斯军国主义比起德国纳粹来说是有过之而无不及……孩子们用充满稚气的嗓音呼喊着“为天皇而死！”日本军国主义者鼓吹，大和民族是世界上最优秀的民族，建立“大东亚共荣圈”，与西方平分世界。阅读下列材料，分析“二战”爆发的具体原因。③德意日封建残余严重，民主基础薄弱，军国主义、专制主义、民族主义浓厚。民族主义：是一个民族对于自己的认同，有利于凝聚民族精神，维护和提高民族国家的声望。民族主义分为两种，积极的民族主义是在民族尊严受到无视以至