小学六年上单元测试6. “走近鲁迅”主题突破卷.doc

小学六年上单元测试6.“走近鲁迅”主题突破卷

小学六年上单元测试6.“走近鲁迅”主题突破卷

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小学六年上单元测试6.“走近鲁迅”主题突破卷

走近鲁迅

时间：40分钟满分：100分

一、看拼音，写词语。(4分)

一群群鱼儿línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游来游去。

二、用“\\”划去不正确的音节。(4分)

eq\a\vs4\al\co1(1.)一个瘦削(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒(sǎsā)网捕鱼。

eq\a\vs4\al\co1(2.)我阅读《水浒传(zhuànchuán)》时常常张冠(ɡuānɡuàn)李戴，把人物和对应的故事搞混。

三、下列说法不正确的一项是()(4分)

A.鲁迅先生的主要作品有散文集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗集《野草》、小说集《朝花夕拾》，以及大量杂文。

B.鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。

C.鲁迅先生以笔作为武器，奋笔疾书，战斗一生。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生的写照。

四、积累与运用。(44分)

eq\a\vs4\al\co1(1.)善于奔跑的人地上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。正如鲁迅先生说的“_______________________，走的人多了，也便成了路”。

eq\a\vs4\al\co1(2.)我们从古以来，就有__________的人，有___________的人，有____________的人，有___________的人……这就是中国的脊梁。

eq\a\vs4\al\co1(3.)《少年闰土》选自__________的小说______________。课文通过“我”的回忆，刻画了________________________的农村少年——闰土的形象，表现了“我”与他儿时短暂又真挚的友谊以及对他的_______________之情。文中，闰土给“我”讲了四件新鲜事：________________、________________、________________、________________。

eq\a\vs4\al\co1(4.)《我的伯父鲁迅先生》是____________写的回忆伯父的纪念性文章，文中回忆了伯父生前_______________、_________________、_________________、__________________、________________五件事，说明了伯父是一个___________________________的人。

eq\a\vs4\al\co1(5.)《有的人》是诗人____________写的一首纪念鲁迅的诗，从诗中前三节可以看出：鲁迅是一个____________的人。(多选)

A.虽然死了，却活在人们心中

B.俯下身子给人民当牛马

C.情愿作野草，等着地下的火烧

D.珍惜时间

五、体会句子的含义，把正确答案的字母填入括号里。(9分)

eq\a\vs4\al\co1(1.)“阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。”这句话说明了()

A.闰土见多识广，而“我”却孤陋寡闻，这里写出了“我”对自己所处环境的不满，流露出“我”对丰富多彩的生活的向往。

B.鲁迅毕生的追求就是过像闰土那样的农村生活。

eq\a\vs4\al\co1(2.)“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。”这句话表明()

A.作者强烈地追求美好的事物，即使现实是黑暗的。

B.这只是作者做的一个美好的梦，一切都是虚幻的，是不可能实现的。

eq\a\vs4\al\co1(3.)“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话说明()

A.当时社会发展较慢，路灯很少，夜里到处都是黑洞洞的，看不清路，所以容易碰壁。

B.当时的社会一片黑暗，没有民主和自由，鲁迅先生在与反动势力做斗争时经常受到迫害，从这句话中我们能感受到鲁迅先生顽强的斗争精神和革命乐观主义精神。

六、阅读练习。(35分)

致颜黎民

颜黎民君：

昨天收到十日来信，知道那些书你已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变得连常识也没有。研究文学固然不明白，自己做