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常见物质的检验教案
【篇一：常见物质的检验教案】
常见物质的检验教案教学过程：
第一局部：情境导入在生产、生活中，人们常常需要依据不同原子、分子或离子的某些特征反响对物质进展检验，以确定物质的组成。
那该如何鉴定呢？我们这节课就来学习，同学们翻来课本p21
【提问】1、怎么知道两瓶失去标签的食用醋和酱油哪一瓶是醋？
〔闻气味〕
2、如何区分是否是全毛毛衣？〔燃烧，闻气味〕
3、氯化钠溶液与硫酸铜溶液，怎么区分开来？〔看颜色〕
总结上面提到的，我们觉察，物质的气味，颜色等式属于物质的物理性质，只能物质进展粗略的区分，而假设我们要知道物质的组成，就要利用物质的化学性质了。小结板书：对于常见
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