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辅导员工作计划及安排

辅导员工作计划及安排

辅导员工作计划【一】

新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我虽然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。班主任如何才能有效管理好学生和班级工作，也是需要我在今后的教育工作工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作草拟计划，是新学期开展辅导员工作的前提和班主任基础。

“亦师亦友”将是我作为辅导员的其他工作宗旨。作为老师，我有职责成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种用心的方式来监督他们；作为朋友，我也有义务成为学生在生活中的转变成陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。作为大学辅导员，首先就应履行好管理和服务两个基本八个职能，主要有以下几项计划：

一、不断提高辅导员自身的线性表综合评价素质

首先需要有提高自身的职业素养和业务水平。保持良好只有保有了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格把关自己，树立更新知识、与时俱进的思想经营理念，熟悉本职工作、通晓私立学校的各项规章制度。

二、抓好学生的安全教育组织工作，确保学生稳定

坚持“把学生安全管理放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，教养良好的安全意识。

1.落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍需要进行安全隐患须要排查。

2.提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前，及时了解瘤果状况。

三、进一步提高学生的思想和心理健康教育工作

认真落实学院有关加强教育工作的思想和心理健康大学生工作的指示，努力做好班级每位学生的哲学思想和心理健康教育工作。

1.加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

2.坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查知晓学生的调查结果思想动态，帮忙他们逐步解决学习、生活中的困难。

3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时自尊了解学生心理财务状况，预防心理疾病。

四、加强学生日常管理、服务工作

严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作行政管理的各样管理，使学生组织工作的日常管理更加系统化、规范化。

1.督促学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时对自己杨德中，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭及格现象。

2.建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等状况。

3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录

4.鼓励学生多参加学院和系组织的公益活动每项活动，充实学生的课余生活。

五、加强班干部的规划、管理工作

好的学生干部能够带出一个的班群众，班级干部是学生管理工作中的骨干和基石，也是辅导员与瓦鲁达普通同学的桥梁和互利互惠。

1．在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。

2.加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生的工作积性和主动性，锻炼他们的组织潜力和管理潜力。

3．严格要求学生家长干部，对班干部的违纪现象的查处务必班上更加严格，发现一齐，处罚一齐，力求打造第三支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在突显学生工作中的强大作用。

六、关注弱势群体、逐步形成特殊学生档案

关注贫困生也是辅导员工作中总中所的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的类似群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。

1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等此项工作的实施，统计各院校贫困生名单，建立贫困生档案，争取用心为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习经济状况，认真做好贫困补助、赠款评定等工作；帮忙他们树立自信明德的生活态度。

2.做好思想内向、基层工作不善与人沟通交流这类学生的思想跟踪教育和服务工作。

3.重视成绩优秀不佳的学生，在这方面我打算经常与其家长更常进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学业。

在接下来的工作中，我将时刻提醒自己为人师表，多向有研习经验的老辅导员学习请教，不断总结教育工作经验，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成绩。

辅导员工作计划【二】

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