分数除以整数.pptx

分数除以整数;数学课程标准;1.使学生体会分数除法的意义，理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。

2.使学生会解决一些和分数除法相关的实际问题。;（一）知识与技能在折一折、涂一涂、算一算等活动中理解分数除以整数的实际意义；探索并理解分数除以整数的计算方法，能正确地进行计算。

（二）过程与方法结合具体的问题情境，经历分数除法计算方法的探究、推导过程，运用转化的思想领会计算方法的由来。

（三）情感态度和价值观在数学学习过程中培养分析能力、知识的迁移能力、推理能力。

教学重点：探究并得出分数除以整数的计算方法，能比较熟练地进行计算。

教学难点：对分数除以整数的算理的理解。

;学习目标;口算：;说出下面各数的倒数。;1.把一张纸平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？;3.请你把一张纸的平均分成任意几份，想一想每份是这张纸的几分之几？并验证刚才的计算方法是否都成立？;把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？

;计算下面各题。p30;闯关练习;第一关：;2.用你发现的规律计算下面各题，写出计算过程。;第二关：;2.填一填。;1.你读懂了什么？请你根据信息画出线段图。;1.计算下面各题（P32）;2.算一算。;3.计算下面各题。;4.不用计算，你知道下面哪几道的商大于被除数，哪几道题的商小于被除数吗？;5.列式计算。;王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是m、m、m。这块玻璃的面积是多少？;五、布置作业