诊断考试家长会.ppt

班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时的成绩希望每个人都有提高其次，请我们的任课老师分析所带科目，在本次考试中取得的成绩和存在的不足之处，并对班级管理提出合理化的建议。**热烈欢迎各位家长的到来!九年(2)班全体师生首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会初三诊断考试分析会。关心、帮助、督促贵子女提高学习成绩，是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：1、分析诊断考试的得与失；2、加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功1、分析诊断考试的得与失首先，请学生代表发言。发言顺序：王若兰——进步较大学生发挥失常学生：陈东阳、王诗慧、万磊磊、吴玲玲、徐文涛语文班级前三名：宫硕、刘宇静、张诗雨、数学班级前三名：刘宇静、李振宇、宫硕英语班级前三名：刘宇静、宫硕、扬帆第三，班主任对本次诊断考试做详细分析。本次考试我班成绩大幅度滑坡。去年冬季期末考试，成绩进入全县1000名以前的学生有20人，这次考试只有14人成绩进入全县1000名以前，其中有王若兰同学，是从去年的1000以外挤进了这次的1000名以前。另外一名柯贝贝是从外地转学回来的。也就是说，在去年的基础上能够继续保住成绩的只有12人。其余的有八名同学都跌入到了全县1000名以外。这八名同学是：陈东阳、刘媛、吕欢、王诗慧、孙琴、丰伟、李森、万磊磊、以下这些学生应该说也有实力,为什么没有考好,自己该好好地总结和反思:费小雨、魏曼、徐文涛、刘万隆吴玲玲、黄媛、刘敏、纪成伟吴秀梅、邓丽娟、黄鸿飞等等中考前的复习科目没有主次之分，换句话说，所有参加考试的科目都是主科。总分中考态度决定一切！！！看分数条请家长帮忙查找：查找（相对）优势学科查找（相对）薄弱学科查找有提升空间的学科找不足，找差距，确定赶超的成绩目标和个人！考试过后：高兴、伤心无动于衷反思，总结确定目标，制定计划落实到行动上

提醒：1.优生要戒骄戒躁，给予适当压力；2.暂时落后的学生要进一步端正学习态度，抓紧时间复习，把以前没有掌握的知识漏洞努力补起来。家长和老师要紧密配合，力争保持成绩不要掉队太远。3.中等生要多加努力，挖掘自己的潜力，期待黑马出现。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.在学校，有些学生学习自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。周末、假期时间过于放松。周末回家之后，不能及时进入学习状态。做完作业后没有复习预习。更有甚者，周末根本不想独立完成作业，等到校后去抄袭别人的作业。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。现阶段有部分学生：1、自觉学习观念不强；2、是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。3、主动意识不强；4、自控立极差。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间，多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给