人教版《道德与法治》八年级下册第三单元作业设计 (40页) .docx

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人教版《道德与法治》八年级下册第三单元作业设计

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治学科课程标准》为依据，考虑学生年龄特征，以核心素养为导向，兼顾群体特点与个体差异，以单元为基本单位，统筹确定目标，科学设计与实施初中道德与法治作业，做到作业多样，评价多元，进一步规范初中道德与法治作业管理，优化作业质量，切实减轻学生过重的课业负担。

二、单元内容及教材分析

八年级下册道德与法治是宪法专册。其中，第三单元是对宪法精神的具体展开，围绕“宪法规定国家制度，宪法规定并规范国家机构的运行来保证和实现人民当家作主的地位”这两方面展开，从而增强国