1.1多种多样的区域课件高中地理人教版（2019）选择性必修2.pptx

【材料】

广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛

是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。

【思考题】

以上表述中出现了哪些类型的区

域?

为什么平沙岛基本农田的保护会涉

及不同级别的行政区?;

结合实例，说明区域的含义。

结合实例，说明区域的不同类型。

结合实例，理解区域的不同空间尺度。;

2.划定基础是什么?

它是人们基于对世界的认识以及

实践的需要，在地域差异的基础上划定的。;

·按照一定的目的和标准划定

·具有一定的范围、形状和边界;

九江市

浙江

金华市

鹰潭市

江西省

吉安市

福建管

福建

泉州市

漳州市

厦门市

广东揭阳市;

观察左面这幅图，各干湿区域之间及其内部各有什么特征?

①各区域降水量存在差异

②各区域内部降水量相似

规律总结

1.不同的区域，自然环境、人类活动有差异(差异性);2.同一区域，区域内部的特定性质相对一致。(整体性);

差异性：指区域与同等级之间的差异。

整体性：区域内部的特定性质相对一致。

层次性：区域是有层次的。

可变性：区域具有一定的范围、形状和边界；有的区域的边界是明确的，有的

区域的边界具有过渡性质。;

区域的划分：按某种自然特征划分的区域为自然区域。按照某种人文特征或人文

需要划分的区域为人文区域。还有一类区域是综合了自然特征和人文特征划定的。

由于目的不同，所用的指标和方法不同，区域类型的划分可分为：;

①按自然特征划分区域——体现自然要素的分布规律;

②按人文特征划分区域——体现人文现象的分布规律

中国汉语方言图;

■优化开发区域

重点开发区城

阳就开发区域《袁产品主产区)

限就开发区域(重点生态功量区)

l;

4.区域的划分

④行政管理目标划定的;

⑤客观存在的区域划定的

·有的区域是客观存在的，是

人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域???

·如中国野生稻分布区、低硒

地区等。;

将以下区域按照划分依据归类

亚热带

季风区

自然特征

青藏地区长江三角洲城市群

人文特征

黄土高原区

主体功能区内流区

综合特征

汉语北方方言区

西北地区;

季风区亚热带黄土高原区内流区

汉语北方方言区长江三角洲城市群;

【材料】

广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出子基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。

【思考题】

以上表述中出现了哪些类型的区域?;

引导探究一、不同类型的区域——5.区域划分的意义(目的)

四CLASSROOMDISCUSSION.

划定行政区、经济特区

保税区、基本农田保护区

Bmiem中国(辽宁)自由贸易试验区大连片区

DalisnAreaofChina(Liaoning)PilotFreeTradeZane

寿辉抽座优势

促进在会经济

-03;

引导探究一、不同类型的区域——5.区域划分的意义(目的)

CLASSROOMDISCUSSION.

划定对口支援地区

国家扶贫地区

本现社会公平

有助于消除资

十八洞村

精准状贫从这里出发;

划定历史文化保护区

文化创意产业园区

促进经济发展

保护传统或化增强文创新;

引导探究一、不同类型的区域——5.区域划分的意义(目的)

四CLASSROOMDISCUSSION.

划定禁止开发区

生态保护区

保护生态环境

视市续发展;

引导探究一、不同类型的区域——5.区域划分的意义(目的);

不同空间尺度的区域;

北京市东亚

鸠江区

芜湖市;

二、不同空间尺度的区域

将下列区域按照空间层级高低排列

东亚中国北京市海淀区

安徽省芜湖市鸠江区;

1.区域的空间尺度可体现为区域

的层级高低。

较高层级的区域往往与较大尺度对

应，较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域。;

读图思考T-ABOUTREADINGPICTURES.

·我国东北平原的区域尺度

·谈谈较高与较低地形区域

中国地形区·东北平原松嫩平原

三江平原

辽河平原;

扬州。

南京

●苏州

河*

●杭州

长江三角洲城市群;

长江三角洲

城市群的发展

推动着上海的发展;

3.同一尺度的区域，因面积大小和地理位置的差